1、确定与不确定课 题课时分配本 节 需 1 课时本 节 课 为 第 1 课时为 本 学期总第 课时13.1 确定与不确定教学目标 了解不可能事件、必然事件、随机事件的概念,能指出某一事件是确定事件(不可能事件、必然事件)还是随机事件.重 点 区别随机事件.难 点区分确定事件(不可能事件、必然事件)与不确定事件.教学方法讲练结合、探索交流课型新授课教具投影仪教 师 活 动学 生 活 动情景设置: 在某次国际乒乓球单打比赛中,中国选手甲和乙进入最后决赛,那么,该项比赛的 (1)冠军属于中国吗? (2)冠军属于外国选手吗? (3)冠军属于中国选手甲吗?新课讲解:在特定条件下,有些事情我们事先能肯定它一
2、定不会发生,这样的事情是不可能事件(). 例如,上述比赛中“冠军属于外国选手”,“明天太阳从西方升起”等都是不可能事件.思考:不可能事件发生的机会是多少?在特定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定会发生,这样的事情是必然事件().例如,上述比赛中“冠军属于中国”,“抛出的篮球会下落”等都是必然事件.思考:必然事件发生的机会是多少?必然事件和不可能事件都是确定事件.例1请把你的判断填入下表: 在特定条件下,生活中也有很多事情我们事先无法确定它会不会发生,这样的事情是随机事件(). 例如,上述比赛中“冠军属于中国选手甲”,“抛掷1枚均匀硬币正面朝上”等都是随机事件.思考:随机事件发生的机率是50%
3、吗?议一议:举出一些生活中的必然事件、不可能事件和随机事件.课堂练习:P185186练习题.课堂小结:谁能说说什么是必然事件、不可能事件、随机事件?教学素材:A组题:判断下列事件是什么事件:1用力旋转画有红、黄、蓝、绿四色转盘上的指针,指针会停在红色上.2掷一枚正方体骰子,点数不会超过6.3任何有理数的绝对值不小于0.4投一枚硬币四次,有三次正面朝上.5检验某种电视机,它是合格产品.6买一张得奖率为65%的体育彩票中奖.780把钥匙中,只有一把能打开锁B,任取其中二把,打不开锁B.B组题:判断下列事件中,哪些是必然事件、不可能事件、随机事件?1随意写一个有理数,则其平方小于其四次方.2随意写两个有理数,则其平方不相等.学生回答由学生讨论,然后回答,师生补充.思考、讨论、回答.生思考、举例、回答.