江苏省宿迁市宿城区埠子初级中学八年级地理上册 中国第一大河——长江（第2课时）教案 湘教版.doc

中国第一大河——长江（第2课时）
年 级
八年级上
学 科
地理
课 题
中国第一大河——长江

第 2 　课时
课 型
新授
备课时间

教学目标

教 学
重点难点
长江综合治理
教　学　过　程
改进意见
（一）
自
学
检
测
1、你认为长江对人类的作用主要有哪些？
2、为什么长江的航运价值这么大？ 3、为么长江发生洪灾的频率越来越快？

（二）
师
生
交
流
教师活动
学生活动

通过上堂课的学习，我们已经知道长江上、中、下游各具特点。那么，怎样根据各段的不同特点合理地加以开发、利用和保护呢？
〔讨论〕你认为长江对人类的作用主要有哪些？
老师总结：很好，其中最主要的作用是灌溉、航运、发电。
问：为什么长江的航运价值这么大？问：主要那段的水能资源最丰富？全流域水能蕴藏量多少？可以用来干什么？
〔议一议〕三峡工程的主要作用？ 为什么长江发生洪灾的频率越来越快？

学生竞相发言
因为，干支流水量大，中下游江阔水深；而且本区是全国的精华地区 学生活动：请在书上划下四个水利枢纽名称，并在书上50页图中圈出。
（防洪、发电、航运、养殖、供水、环保等）
学生竞相发言：（1）、近年来长江流域由于上、中游山区乱砍滥伐森林的现象比较严重，植被遭到破坏，含沙量不断增多，水位上升，这是导致洪涝等自然灾害不断加剧的——根本原因！！（2）、人与水争地，使长江流域受水面积不断减少是——又一重要原因。

可见，长江洪水日益频繁，今年洪水水位连创历史新高并非偶然，并非长江母亲不爱它的儿孙，而是我们过于贪婪，对她催逼太甚！
问：那末应该怎样来防洪、治洪呢？

学生发言：对于长江的水患，我们治理方针是以防为主，防治结合，综合整治。防洪方法有很多，根本在于植树造林，保持水土，恢复生态平衡。

（三）
巩
固
训
练
为什么长江发生洪灾的频率越来越快？
（1）、近年来长江流域由于上、中游山区乱砍滥伐森林的现象比较严重，植被遭到破坏，含沙量不断增多，水位上升，这是导致洪涝等自然灾害不断加剧的——根本原因！！（2）、人与水争地，使长江流域受水面积不断减少。

反
馈
提
高

长江流域发生大洪灾的频率，在公元1300——1950年间，平均每14年一次，而近40年平均不到3年就有一次。进入本世纪80年代，位于长江上游的四川省几乎年年发生洪灾。
本世纪以来98年以前的长江三次特大洪水使江汉人民余悸难消：1931年的洪水淹没农田5090万亩，受灾人口4000多万，淹死14、5万人；1935年洪水淹地2264万亩，淹死14、2万人；新中国成立以后的1954年又发生长江全流域的特大洪水，水量超过前两次，持续达三个月，虽然大力抢救，损失减少，但还是淹地4755万亩，300多万公顷农田被毁，京广铁路中断100天，1880万人受灾，淹死并染疫死亡3、3万人。
防洪是综合治理长江的首要任务
教学后记

备课组长
意 见
（签字）

教务处查阅
（签章）