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八年级生物下册 9.24.1现代生物技术的应用教学设计 (新版)苏教版-(新版)苏教版初中八年级下册生物教案.doc

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资源描述

1、现代生物技术的应用【教学目标】(一)知识与技能1概述现代生物技术的概念2举例说出克隆技术的应用3举例说出转基因技术的应用(二)过程与方法培养观察能力,学习拓展性思维(三)情感态度与价值观了解现代生物技术应用的美好前景,激发学习兴趣【教学重点】1转基因技术的应用2克隆技术的应用3转基因技术和克隆技术对人类生活的影响【教学难点】1基因工程和转基因技术2细胞工程和克隆技术【教学过程】一、情境导入:夜幕降临,你可能会看到萤火虫,但如果你发现马路两旁有发光的植物,你感到奇怪吗?这位就是现代生物技术的应用!打开课本让我们共同学习第一节现代生物技术的应用!二、新课学习1基因工程和转基因技术(1)通过案例让学

2、生初步了解基因工程学生用两分钟时间看第书,思考问题:巨型小鼠是如何形成的?导出基因工程的概念:是按照人们的意愿,运用人工方法、对生物电基因组成进行“移花接木”式改造的从组技术结合案例进一步分析概念中重点词汇:人们的意愿、人工方法、移花接木(2)从基因工程把学生引向转基因技术我们都知道建筑工程需要建筑工人,而工人又需要建筑相关的技术,同样基因工程也需要支持工程的技术,即转基因技术!下面我们共同学习这项技术让学生看书,与前面巨型小鼠案例,总结转基因技术概念(3)转基因生物及外源基因确认2细胞工程和克隆技术(1)复习基因、DAN、蛋白质、细胞核、细胞质、细胞之间关系,由基因工程过度到细胞工程类比基因工程讲解细胞工程概念(2)多利羊克隆过程示意图讲解引出克隆概念3转基因技术和克隆技术实质克隆是某个生物体遗传物质的复制,克隆体与原生物体保持一致,而转基因技术是两种生物遗传物质的组合,使产生的生物体的某些性状发生改变4举例说出克隆技术和转基因技术的应用【课堂小结】【课堂练习】教学反思板书设计第一节 现代生物技术的应用一、基因工程和转基因技术1概念2转基因技术3培育抗虫烟草二、细胞工程和克隆技术1细胞工程2克隆羊的过程

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