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八年级生物下册 9.24.1现代生物技术的应用教学设计 (新版)苏教版-(新版)苏教版初中八年级下册生物教案.doc

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资源描述
现代生物技术的应用 【教学目标】 (一)知识与技能 1.概述现代生物技术的概念. 2.举例说出克隆技术的应用. 3.举例说出转基因技术的应用. (二)过程与方法 培养观察能力,学习拓展性思维. (三)情感态度与价值观 了解现代生物技术应用的美好前景,激发学习兴趣. 【教学重点】 1.转基因技术的应用. 2.克隆技术的应用. 3.转基因技术和克隆技术对人类生活的影响. 【教学难点】 1.基因工程和转基因技术. 2.细胞工程和克隆技术. 【教学过程】 一、情境导入: 夜幕降临,你可能会看到萤火虫,但如果你发现马路两旁有发光的植物,你感到奇怪吗?这位就是现代生物技术的应用!打开课本让我们共同学习第一节现代生物技术的应用! 二、新课学习 1.基因工程和转基因技术 (1)通过案例让学生初步了解基因工程 学生用两分钟时间看第书,,思考问题:巨型小鼠是如何形成的? 导出基因工程的概念:是按照人们的意愿,运用人工方法、对生物电基因组成进行“移花接木”式改造的从组技术. 结合案例进一步分析概念中重点词汇:人们的意愿、人工方法、移花接木 (2)从基因工程把学生引向转基因技术 我们都知道建筑工程需要建筑工人,而工人又需要建筑相关的技术,同样基因工程也需要支持工程的技术,即转基因技术!下面我们共同学习这项技术. 让学生看书,与前面巨型小鼠案例,总结转基因技术概念. (3)转基因生物及外源基因确认 2.细胞工程和克隆技术 (1)复习基因、DAN、蛋白质、细胞核、细胞质、细胞之间关系,由基因工程过度到细胞工程.类比基因工程讲解细胞工程概念. (2)多利羊克隆过程示意图讲解引出克隆概念. 3.转基因技术和克隆技术实质 克隆是某个生物体遗传物质的复制,克隆体与原生物体保持一致,而转基因技术是两种生物遗传物质的组合,使产生的生物体的某些性状发生改变. 4.举例说出克隆技术和转基因技术的应用 【课堂小结】 【课堂练习】 教学反思 板书设计 第一节 现代生物技术的应用 一、基因工程和转基因技术 1.概念 2.转基因技术 3.培育抗虫烟草 二、细胞工程和克隆技术 1.细胞工程 2.克隆羊的过程
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