资源描述
第六章 概率初步
课题
第六章 概率初步
课型
讲授
教学目标
通过具体情境体会概率的意义,在丰富的实际问题中认识到概率是刻画不确定现象的数学模型,同时学习一些计算概率的方法,并通过概率帮助自己作出合理的决策。
重点
复习本章内容,测试并总结学生的学习情况。
难点
教学用具
多媒体、PPT
教学环节
说 明
二次备课
课 程 讲 授
事件的可能性
确定事件
不确定事件
必然事件
不可能事件
P(A)=1
P(A)=0
(随机事件0<P(A)<1)
不确定事件
游戏的公平性
概率的简单计算
做出决策
(频率的稳定性,P(A)= )
第二环节:复习思考
内容:组内互帮互助完成例题的学习,教师提问后统一答案。
例1 下列事件中,哪些是确定的?哪些是不确定的?请说明理由。
(1) 随机开车经过某路口,遇到红灯;
(2) 两条线段可以组成一个三角形;
(3) 400人中有两人的生日在同一天;
掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是质数
第三环节:课堂小结
内容:1、事件发生的可能性的取值在0,1之间;
2、 概率的简单计算;
3、 游戏的公平性,并做决策。
第四环节:博弈竞技
内容:以“羊羊运动会”为背景,每一小组选择不同的对手进行挑战,其余各组可补充,如有其它方法可加分。
作业布置
课后练习
板书设计
第六章 概率初步
事件的可能性
确定事件
不确定事件
必然事件
不可能事件
P(A)=1
P(A)=0
(随机事件0<P(A)<1)
课后反思
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