1、2.5 一元二次方程的根与系数的关系教 学目 标1、掌握一元二次方程ax2+bx+c=0 (a0)的两根x1,x2与系数a、b、c之间的关系。2、会运用关系定理求已知方程的两根之和及两根之积,并会解一些简单的问题3、通过自己的探究,发现根与系数的关系,增强学习的信心。重点:根与系数关系及其应用装 订 线难点: 定理的发现及其应用。知识链接: 一元二次方程的解法【学习过程】第一环节:复习回顾1、一元二次方程的一般形式? 2、一元二次方程有实数根的条件是什么? 3、当0,=0,0 根的情况如何?4、一元二次方程的求根公式是什么? 第二环节:合作探究,发现新知解下列各方程,并填表方程x1x2x1+x
2、2x1x2x2+3x+4=06x2+x-2=02x2-3x+1=0思考:1、观察表中x1+x2与x1x2的值,它们与前面的一元二次方程的各项系数之间有什么关系?从中你能发现什么规律?2、是不是所有的一元二次方程根与系数都有这样的关系呢?3、根据以上的观察发现猜想:方程ax2+bx+c=0 (a0)的根x1,x2与a、b、c之间的关系:_。4.你能证明上面的猜想吗?请证明,并用文字语言叙述说明。第三环节:应用新知,学以致用应用1:根据根与系数的关系写出下列方程的两根之和与两根之积(方程两根为x1,x2、k是常数)(1)2x2-3x-1=0 x1+x2= _ x1x2= _ (2)3x2+5x=0
3、 x1+x2= _ x1x2= _(3)x2+7x=-6 x1+x2= _x1x2= _(4)5x2+kx-6=0 x1+x2= _x1x2= _ 应用2:利用根与系数的关系,求一元二次方程2x2-3x+5=0的两个根的(1)平方和 (2)倒数和 应用3:已知方程6x2+kx-5=0的一个根为1,求它的另一个根及k的值。第四环节:应用新知,拓展提升1已知三角形的两边长a、b是方程x2-12x+k=0的两个根,三角形的第三条边c=4,求这个三角形的周长。2、已知三角形的两边长a、b是方程x2-12x+k=0的两个根,三角形的第三条边c能等于15吗?3、利用根与系数的关系,求作一个一元二次方程,使它的两根为2和3。第五环节 归纳小结,认知升华通过本节课的学习,你收获了哪些知识?你还有哪些疑问?第六环节 布置作业备注备注备注