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课题:1.5等腰三角形的轴对称图性
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教学目标:
1.由等腰三角形的性质推出等边三角形的特殊性质
2.等边三角形性质的运用
3.一个三角形是等边三角形的条件
教学重点:等边三角形性质、一个三角形是等边三角形的条件及应用
2、操作、思考:
用一个等边三角形的小纸片:
(1)用折纸的方法找出它的对称轴,你有什么发现?
(2)用量角器量出3个角的大小。
得出结论:有一个角等于600等腰三角形是等边三角形。
例2.如图,△ABC是等边三角形,D为AC边上的一点,且∠1=∠2,BD=CE.
求证:△ADE是等边三角形.
三、课堂练习:
课本第28页1、2题
四、课堂小结:
1.等边三角形是底和腰相等的等腰三角形,有3条对称轴,每个角都是600。
2.判别一个三角形是等边三角形的方法
五、布置作业:
习题1.5第11、12题。
六、教学反思:
课题:1.5等腰三角形的轴对称性
班级______________ 学号 __________ 姓名__________________
一、填空题
1.等边三角形除具有等腰三角形的一切性质外,还有特殊性质:
(1)等边三角形是 图形,并且有 条对称轴.
(2)等边三角形的每个角都等于 度.
2.等边三角形的识别方法:三个角都 的三角形是等边三角形;两个角都等于60°的三角形是 ;有一个角是 的等腰三角形是等边三角形.
二.选择题
3.等边三角形中,两条中线所夹的钝角的度数为( )
A.120° B.130° C.150° D.160°
4.下列命题中,①有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形;②有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形;③有一边上的高也是这边上中线的等腰三角形是等边三角形;④三个外角都相等的三角形是等边三角形,正确的个数有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
5.如 图,等边三角形ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点F,则∠AFE的度数为( )
A.45° B.55° C.60° D.75°
三.解答题
6.如图,在等边三角形ABC的边AB、 AC上分别截取AD=AE, △ADE是等边三角形吗?试说明理由.
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