内蒙古乌拉特中旗二中七年级数学下册 9.1.2不等式的性质（一）教案.doc

内蒙古乌拉特中旗二中七年级数学下册 9.1.2不等式的性质（一）教案教学目标1. 理解不等式的性质,掌握不等式的解法2. 培养学生的数感，渗透数形结合的思想.教学重点与难点重点:不等式的性质和解法.难点:不等号方向的确定.教学设计 设计说明 一.问题探知 发现规律 问题1 等式的性质1,2.问题2 用”3 ,5+2 3+2,5-2 3-2(2)-12,65 25,6(-5) 2(-5)(4)-2”,:b,则2a+1 2b+1;(2)若-1.25y10,则y -8;(3)若a0,则ac+c bc+c;(4)若a0,b0,c26; (2)3x50; (4)-43.分析:利用不等式性质变形为最基本形,利用数轴表示解集练习:教材133:1,2题.二.巩固训练根据不等式的性质,把下列不等式化为xa或x2;(4)-3x+22x+3例3 已知不等式3x-a0的解集是x2，求a的取值范围.作业必做题:教科书134页习题:6题