七年级数学上册 9.10 整式的乘法（2）单项式与多项式相乘教案 沪教版五四制-沪教版初中七年级上册数学教案.doc

单项式与多项式相乘课 题9.10（2）单项式与多项式相乘设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课 型新授课教学目标1.理解和掌握单项式与多项式相乘法则及推导;熟练运用法则进行单项式与多项式相乘的计算。2.经历探究单项式与多项式相乘法则的过程，体验从特殊到一般研究问题的方法。3.培养灵活运用知识的能力，通过用文字概括法则，提高学生数学表达能力，渗透公式恒等变形的数学美。重 点单项式与多项式乘法法则及其应用难 点确定乘积中每一项的符号教 学准 备学生活动形式讨论，交流，总结，练习教学过程设计意图课题引入： 1、计算：（1）； （2）； （3）； （4）.2、计算：（1）； （2）； （3）； （4）；（5）.知识呈现： 新课探索一 书本27页试一试 计算：新课探索二、称之为“单项式与多项式相乘”。 = =.由上述各式从左到右的变化，你能说一说单项式与多项式相乘是如何进行的吗？单项式与多项式相乘的法则：单项式与多项式相乘，用单项式乘以多项式的每一项，再把所得的积相加。如，或.用乘法分配律去理解单项式与多项式相乘，也是一种较好的思想方法。新课探索三例题1 计算：（1）； （2）.新课探索四例题2 计算：（1）；（2）.新课探索五例题3 当时，求代数式的值. 课内练习 书本28-29页课堂小结：单项式与多项式相乘的法则：单项式与多项式相乘，用单项式乘以多项式的每一项，再把所得的积相加。如，或.用乘法分配律去理解单项式与多项式相乘，也是一种较好的思想方法。课外作业练习册预习要求9.10（3）多项式与多项式相乘在掌握单项式与多项式相乘法则的基础上，理解掌握多项式与多项式相乘法则及推导;熟练运用法则进行多项式与多项式的相乘的计算教学后记与反思1、课堂时间消耗：教师活动 分钟；学生活动 分钟）2、本课时实际教学效果自评（满分10分）： 分3、本课成功与不足及其改进措施：