七年级数学上册 9.10 整式的乘法（1）单项式与单项式相乘教案 沪教版五四制-沪教版初中七年级上册数学教案.doc

单项式与单项式相乘
课 题
9.10(1)单项式与单项式相乘
设计
依据
（注：只在开始新章节教学课必填）
教材章节分析：

学生学情分析：
课 型
新授课
教
学
目
标
1.理解并掌握单项式与单项式相乘法则，能够熟练地进行单项式的乘法计算。
2.经历探究单项式与单项式相乘法则的过程，体验从特殊到一般研究问题的方法。
重 点
掌握单项式与单项式相乘的法则。
难 点
对单项式与单项式相乘的法则的理解。
教 学
准 备

学生活动形式
讨论，交流，总结，练习

教学过程
设计意图
课题引入：
1、填空：
（1）同底数的幂相乘，底数不变，指数相加；
.（m，n是正整数）
（2）幂的乘方，底数不变，指数相乘；
.（m，n是正整数）
（3）积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。
.（n是正整数）
请正确运用幂的运算性质。
课前练习二
2、计算：
（1）； （2）；
（3）； （4）

知识呈现：
新课探索一 书本25页
新课探索二
， 称之为“单项式与单项式相乘”。
. .
由上述各式从左到右的变化，你能说一说单向式与单项式相乘是如何进行的吗？
单项式与单项式相乘的法则：
单项式与单项式相乘，把他们的系数、同底数幂分别相乘的积作为积的因式，其余字母连同它的指数不变，也作为积的因式。
新课探索三
例题1 计算：
（1）； （2）；
（3）； （4）.
新课探索四
例题2 计算：
（1）；
（2）.
（看清运算符号，注意运算顺序，正确运用运算法则。）
新课探索五
光的速度约为3×105千米/秒。太阳光照射到地球上需要的时间大约是3×102秒，地球与太阳的距离约是多少千米？
解：3×105×3×102
=15×107=1.5×108（千米）
答：地球与太阳的距离约是1.5×108（千米）
课内练习一
1、下列计算是否正确？若不正确，应怎样改正：
（1）； ×
（2）； ×
（3）；×
（4）. ×
课内练习二 书本27页
课堂小结：
1.单项式与单项式相乘的法则：单项式与单项式相乘，把他们的系数、同底数幂分别相乘的积作为积的因式，其余字母连同它的指数不变，也作为积的因式。
2.注意运算顺序，运算法则。
课外
作业
练习册
预习
要求
9.10（2）单项式与多项式相乘
理解和掌握单项式与多项式相乘法则及推导;能运用法则进行单项式与多项式相乘的计算。
教学后记与反思

1、课堂时间消耗：教师活动 分钟；学生活动 分钟）
2、本课时实际教学效果自评（满分10分）： 分
3、本课成功与不足及其改进措施：