资源描述
《殖民扩张与民族解放运动》
【课标要求】
2-3-7 描绘殖民统治的历史版图，评析殖民主义的影响以及被侵略、被压迫民族的反抗斗争。
【教学目标】
1. 知识与技能：了解殖民统治者进行奴隶贸易的背景、经过及殖民者给亚非拉地区带来的沉重苦难。
过程与方法：学会客观评价历史事件、人物的方法；树立理性思辩的学科思想。
2. 情感、态度和价值观：体会殖民统治的残暴及其客观上起到的积极影响，理解英雄人物在历史发展中的作用，初步树立和平与发展的理念。
【教学重难点】
重点：殖民扩张的方式和殖民地人民的反抗斗争。
难点：殖民侵略的客观影响。
【教学方法与策略】
以史导论法、合作探究法、情境教学法
【教学过程】
一、创设情境，激趣导入
展示阿迪达斯脚镣鞋图片，教师提问：阿迪达斯的设计为什么会引起美国网友的反感？
二、新课教学
（一）、殖民之路—野蛮与文明的碰撞
1、观看黑奴贸易视频，思考，奴隶贸易的影响。2、描述三角贸易经过。3、合作探究一：根据材料，分析三角贸易影响。4、结合史实列举西方殖民扩张的主要方式。
（二）、抗争之路—苦难与新生的见证
探究二：结合书本和图册，列表梳理拉丁美洲独立运动与印度民族大起义。
三、课堂小结
教师小结：历史可以被原谅，但不能被忘记。阿迪达斯脚镣鞋最终取消上市。
三、板书设计
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