秋八年级地理上册 第4章 第三节《合理发展交通运输》教案1 （新版）商务星球版-（新版）商务星球版初中八年级上册地理教案.doc

《第三节 合理发展交通运输》教案
一、教学目标：
1、了解我国的主要铁路干线及分布格局
2、知道我国高速铁路运输发展及其未来规划
3、学会比较五种交通运输方式的特点差异
4、初步学会选择恰当的交通运输方式
二、重点难点：
1、能够说出我国的主要铁路干线
2、了解我国运输现况
3、交通方式的选择
三、课时安排：
1课时
四、前置作业：
1、说出我国主要的运输方式？
2、比较我国的把不同地方的交通有什么区别？
3、找出我国的主要铁路干线和高速公路？
4、比较一下输出每一种运输方式的利弊？
五、教学过程：
1、导入新课
以我们家乡的运输方式引入，问学生我们附近所见过的运输方式和公路情况如何？
2、回顾旧知识
回顾第一章所学的省和行政中心
3、小组合作学习
（1）、小组合作讨论找出课本90页的我国铁路干线，本按南北东西两个方向归类。
（2）找出我国的主要高速公路，归类。
（3）以身边的运输方式为主比较每一种运输的费用如何？
4、小组展示
5、精讲点拨
（1）主要的铁路干线：铁路是我国最重要的运输方式。
铁路枢纽有：北京、郑州、兰州、株洲、徐州。
铁路干线：
东西干线有：京包—包兰线、陇海—兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线。
南北干线：京哈—京沪线、京九线、京广线、焦柳线、宝成—成昆线。
（2）现代交通运输方式：铁路运输（火车）、公路运输（汽车）、水运（船舶）、航空运输（飞机）、管道运输。
分布：东部铁路网、公路网密度大，西部铁路网、公路网密度小；高速公路主要分布在东部沿海地区。
水上运输：包括内河航运和海洋运输；内河航运：长江、珠江、松花江、京杭运河地位重要；内河干流航线多沿东西方向延伸，支流航线多沿南北方向延伸；南方的内河通航能力比北方大。海洋运输：沿海航线有北方航线（上海、大连为中心）、南方航线（广州、香港为中心）。
航空运输：主要国际航空港：北京、上海、广州、香港。
（3）现代交通运输方式的选择：贵重或急需的货物而数量不大的用航空运输（飞机）；容易死亡、变质的活物、鲜货短程用公路运输（汽车）、远程用铁路运输（火车）；大宗笨重的货物远距离运输用铁路运输（火车）或水运（船舶）。
六、巩固提升：
1.小明和家人从连云港东站出发，乘火车去西安旅游。路途中，小明指着地图对父母说：我们正（ ）
A. 沿陇海铁路向西行 B. 沿兰新铁路向东行
C. 沿京沪铁路向北行 D. 沿京九铁路向南行
2.5000吨进口钢材从连云港口岸发往成都，最经济合理的运输方式是（ ）
A. 公路运输 B. 铁路运输 C. 内河运输 D. 海洋运输
3.下列铁路干线中，没有经过成都的是（ ）
A、成昆线 B、成渝线 C、陇海线 D、宝成线
4.在某条铁路列车的窗口依次可以看到：广阔的麦田套种着棉花；摆着红枣、花生、苹果的车站的商亭；捕鱼捞虾、采摘桑叶的农事活动；油菜、稻田和水上的杉木排；基塘生产的特有风光。该铁路线是（ ）
A.浙赣线 B.陇海线 C.京九线 D.京包线