八年级数学上册 第二章 轴对称图形 2.2 轴对称的性质教案2 （新版）苏科版-（新版）苏科版初中八年级上册数学教案.doc

轴对称的性质课题2.2轴对称的性质(2) 课型新授课教学目标1、认真阅读P45-P46会画已知点关于直线L的对称点，会画已知线段的对称线段，会画已知三角形的对称三角形。重点会画已知点关于直线L的对称点难点会画已知点关于直线L的对称点教法及教具先学后教，当堂训练教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 一、预习与导学1、如图，实线所构成的图形为已知图形，虚线为对称轴，请画出已知图形的轴对称图形。2、下面是在方格纸上画出的一棵树的一半，以树干为对轴画出树的另一半 A3、如图，已知点A和l直线，试画出点A关于直线l的对称点A。 4、如图所示，画出ABC关于直线MN的轴对称图形. 通过自学，你还有什么发现和问题呢?二、交流展示思考回答其他同学提出的问题教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动三、互动探究1、如图1，线段AB与AB关于直线l对称，连接AA交直线l于点O，再连接OB、OB。把纸沿直线l对折，重合的线段有： 。因为OAB和OAB关于直线l , 所以OAB -OAB，直线l垂直平分线段 ，ABO= ， AOB= 。 图 1 图 2 2、如图2，三角形的两个顶点分别在直线l1和l2，且l1l2，画三角形与三角形关于l1对称；画三角形与三角形关于l2对称；画三角形与三角形关于l1对称；所画的三角形与三角形成轴对称吗？四、反馈练习1、课本P13 练习1、22、在下图的各图中，画ABC，使与ABC关于l成轴对称图形。3、如图3，四边形ABCD是长方形弹子球台面，有黑白两球分别位于E、F两点位置上，试问怎样撞击黑球E，才能使黑球先碰撞台边AB反弹后再击中白球F？板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记