1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,按照每几个一份平均分,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,青岛版,(六年,制,)数学,二年级 上册,森林里故事,除法初步认识,5,第1页,情境导入,(,1,),14,个苹果,平均分成,2,份,每份()个。,(,2,),18,个桃子,平均分成,3,份,每份()个。,(,1,),20,张纸,平均分给,4,个儿童,每人分()张。,填一填。,7,6,5,第2页,有,24,个萝卜,每只小兔分,6,个萝卜,能够分给几只小兔?,探究新知,例,第3页,求能够分给几只小兔,就是把,24,按每,6,个一份去分,能
2、分成几份,就能够分给几只小兔。,第4页,用学具代替萝卜,摆一摆,分一分:,一只,一只,一只,一只,能够分成,4,份。,第5页,有,24,个萝卜,每只小兔分,6,个萝卜,能够分给几只小兔?,例,能够分给,4,只小兔。,第6页,1.,填一填。,课堂练习,(,1,),16,根火柴,每,2,根一份,能够分成()份。,(,2,),16,根火柴,每,4,根一份,能够分成()份。,(,3,),16,根火柴,每,8,根一份,能够分成()份。,8,4,2,第7页,3.,圈一圈,填一填。,(,1,),8,块 ,每,2,块装一盒,能够装()盒。,4,第8页,3.,圈一圈,填一填。,(,2,),18,块 ,每,6,块装一袋,能够装()袋。,3,第9页,3.,填一填。,(,1,),(,2,),9,支 ,每,3,支放进一个文具盒,能够放进()个这么文具盒。,12,颗 ,每,4,颗一份,能够分成()份。,3,3,第10页,把一些物品按每几个一份平均分时,能够经过用,学具,模拟实物摆一摆,分一分或者用画,示意图,方法来完成。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,第11页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,第12页,