八年级地理上册《中国的自然资源》第三节水资源教案 湘教版.doc

第三章第三节　水资源教案
　　一、教学目标：
　　1、了解我国水资源的现状,解决水资源问题的对策，分析我国水资源分布特征、原因及影响。
　　2、联系气候、河流等知识，分析水资源的分布特征什么？、原因及影响。培养分析运用问题能力。
　　3、树立节约和保护水资源的意识。
　　二、、教学重点：我国水资源时空分布特征及原因、解决方法。
　　三、教学难点：联系气候、河流等知识分析我国水资源时空分布特征及原因。
　　四、教学过程：
自主平台：
（一）、 我国水资源的时空分布、分配规律。
空间分布：
我国水资源总量 ，但人均占有量 。且地区分布不均匀，东西看
多 少；南北看 多 少。
根据各地水资源分布的多少，我国水资源分布可以分为以下几带：
带、 带、 带、 带、 带

沿海 内陆
时间分配：我国水资源来源主要依靠大气降水，因此水资源在时间分配上呈现
季节多， 季节少，年际变化大的特点。
（二）、时空分布、分配不均的解决措施：
我国水资源南多北少，如何解决北方严重的缺水问题？
我国水资源季节分配不均匀，如何解决水资源季节不均的问题？
（三）、水资源的合理利用及保护：
观看下列两幅漫画，思考分别说明了在水资源利用过程中存在哪些问题。

小组交流：生活中我们应该如何合理用水和节约用水。
每年3月22日是“世界水日”，我国从1994年开始将每年3月22-----3月28日定为
“中国水周”。
　　请阅读材料"世界水日和中国水周"并思考下列问题：
　　⑴、世界水日和中国水周的时间分别是什么？
⑵、确定"世界水日"和"中国水周"的意义是：

右图为我国的节水标志，体会它的寓意，
请你为2007年“中国水周”设计
一句主题语，并设计一幅节水标志。

。

四、巩固练习：
1、我国是一个贫水的国家，下列原因叙述不正确的是（ ）
A、由于我国人口众多 B、近年来我国水资源质量下降，污染严重
C、经济发展较快 D、水资源的浪费严重
2、陕西西安的的大雁塔，现在已经成为“中国的比萨斜塔”，原因是（ ）
A、 旅客量大 B、过度开采地下水，地面下沉 C、全球气候变暖 D、常年失修
3、我国用水量最大的是（ ）
A、工业用水 B、农业用水 C、生活用水 D、服务业用水
4、解决我国水资源地区分布悬殊的根本措施是（ ）
A、跨流域调水 B、防治水污染 C、兴建水库 D、节约用水
5、解决我国水资源时间分配悬殊的根本措施是（ ）
A、跨流域调水 B、防治水污染 C、兴建水库 D、节约用水
6、下列地区中，用水十分紧张的是（ ）
A、东北平原 B、华北平原 C、四川盆地 D、东南丘陵
7、加剧我国黄、淮、海流域用水紧张的是 （ ）
A、植被破坏 B、水土流失 C、水土资源配合不协调 D、水热配合不协调
8、解决我国水资源不足的途径中，我们中学生能够直接参与的是（ ）
A、跨流域调水 B、兴建水库 C、海水淡化 D、节约用水
9、我国水资源季节变化大，主要是因为（ ）
A、 西高东低的地势影响降水的季节变化
B、 夏季风的进退影响降水的季节变化
C、 国土辽阔降水的季节变化 D、不同季节降水量不同降水的季节变化
10、下面关于我国水资源、水能资源的表述，正确的是（　　）
A．我国水资源蕴藏量居世界第一位，人均占有量也占世界前几位
B．我国水能蕴藏量居世界第一位，长江水系最多，黄河第二
C．我国目前已开发利用的水能资源集中在长江、黄河和珠江的上游
D．我国正在兴修的河南小浪底工程将是世界最大的水电站