资源描述
江苏省丹阳市华南实验学校七年级数学下册《乘法公式:综合应用》教案 苏科版
教学目标:
1.能理解并正确运用完全平方公式和平方差公式进行计算.
2.通过具体的例子培养学生渗透转化、化归等思想,发展学生的推理能力.
教学重点与难点:
正确运用公式进行计算.
教学过程:
一. 知识梳理
完全平方公式:
平方差公式:
二. 例题
例1用公式计算
1. 2.
3. 4.
练习
1. 2.
3. 4.
例3解答:若,求
练习
1.若
2.已知
基础练习
一. 填空
1.(1) (2)
2.
3.;
4.
5.,
6.若,,则 , .
二.选择
1.下列多项式的乘法,可以利用平方差公式计算的是 ( )
A、(a-nb)(nb-a) B、(-1-a)(a+1)
C、(-m+n)(-m-n) D、(ax+b)(a-bx)
2.(m2-n2)-(m-n)(m+n)等于 ( )
A、-2n2 B、0 C、2m2 D、2m2-2n2
3.计算(x+1)(x+1)(x+1)(x-1)的结果是 ( )
A.x+1 B. x-1 C.(x+1) D.(x-1)
4.如果m-n=, m2+n2=,那么(mn)2005的值为 ( )
A.1 B.-1 C.0 D.无法确定
5.如果,那么的值是 ( )
A.2 B.4 C.0 D.-4
6.若4x2-Mxy+9y2是两数和的平方,则M的值是 ( )
A.36 B.±36 C.12 D.±12
7.2002-2001×2003的计算结果是 ( )
A. 1 B.-1 C.2 D.-2
8.化简(a+b+c)-(a-b+c)的结果为 ( )
A.4ab+4bc B.4ac C.2ac D.4ab-4bc
9.等式(-a-b)( )(b+a)=a-b中,括号内应填 ( )
A.a-b B.-a+b C-a-b Da+b
10.下列式中能用平方差公式计算的有 ( )
①(x-y)(x+y), ②(3a-bc)(-bc-3a), ③(3-x+y)(3+x+y), ④(100+1)(100-1)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.计算
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7)701×699 (8)99×101 (9) 1007×993
(10)962 (11)9982 (12)1012+992
(13) (14)
(16)已知,,求的值是多少?的值是多少?
(17)已知, ,求: (1); (2)的值.
思考:1..试说明: 是完全平方式.
2.已知
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