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广东省珠海十中八年级地理下册 第六章 第三节祖国的神圣领土—台湾省教案 新人教版
一、●教学目标
知识目标
1.使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围,了解台湾省的人口,明确台湾是中国的神圣领土;
2.使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。
能力目标
1.培养学生从地图上获取简单区域知识的能力;
2.培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力;
3.使学生掌握分析区域特征的方法。
情感目标
通过大量的史实材料,使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土,对学生进行爱国主义教育,培养学生的爱国主义情感,以及神圣的民族感、使命感、责任感。
二、●教学重点
1.台湾是中国不可分割的神圣领土;
2.台湾的自然环境特征和经济特色。
●教学难点
台湾的经济特色。
三、●学习过程
任务
问题
跟踪练习
步骤一:
首先认识台湾省位置、范围等概况。
活动:请同学们阅读课文及图6.22,回答以下问题:
1.找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、台北、基隆、高雄。
2.找出台湾岛周围的海洋和海峡。
3.看北回归线通过台湾岛哪个部位。
4.了解台湾省的人口数量,计算台湾省的人口密度。
1、台湾位于我国东南沿海,北濒 ,东临 ,南临 ,西隔 与 省相望。
2、北回归线穿过台湾 部,因此台湾位于低纬度,南部属 带,北部属 带。
步骤二:
请同学们读图6.22及阅读课文P39,回答以下问题:
1.请大家量算基隆—福州、高雄—厦门之间的实地距离。
2.填出下面空格:
材料 说明了台湾与祖国大陆的地缘关系。
材料 说明了海峡两岸人民的血缘关系。
材料 说明了台湾与祖国大陆的历史与文化渊源。
步骤三:请大家阅读P40课文“美丽富饶的宝岛”及图6.24,分析、讨论回答以下问题:
1.简要概况台湾自然环境的特点。
2.台湾之“宝”主要指台湾有丰富的自然资源,说说台湾有哪些农林产品,分析台湾的自然环境对农林产品分布的影响。
3.看看台湾有哪些重要的矿产资源。
1、台湾森林树种十分丰富,有“ ”的美誉。其中 是台湾最著名的树种, 产量居世界首位。
2、台湾西部平原气候温暖湿润,土壤深厚肥沃,成为稻米、甘蔗、亚热带热带水果的主要产区,因此台湾有“ ”“ ”“ ”的美誉。
3、台湾岛四面环海,还有丰富的渔业和盐业资源,因此台湾又有了“ ”的美称。
步骤四:
请大家读图6.28,回答以下问题:
20世纪60年代以前,台湾的经济一直以 和 的加工为主, 但从60年代以后,台湾充分利用自身的优势条件,重点发展了 ,形成了“ ”型经济。
步骤五:
请大家阅读图6.30,回答以下问题:
1.台湾的工业主要分布在哪几个城市?
2.这几个工业城市的分布有什么共同的特点?
步骤六:
请大家阅读图表6.1,完成表下两题。
(1小题要求学生用铅笔在课本上完成)
1、根据表中的数据资料,继续完成台湾第一产业、第二产业、第三产业变化折线图。
2、说出台湾产业结构变化的特点。
四、巩固练习:
1.隔台湾海峡与台湾相望的是:( )
A、广东 B、福建 C、江苏 D、浙江
2.台湾省的气候属于 ( )
A温带海洋气候
B热带雨林气候
C温带季风气候
D亚热带和热带季风气候
3.台湾省产量居世界首位的物产是 ( )
A、蔗糖 B、樟脑 C、香蕉 D、椰子
4.台湾人口最多的城市是 ( )
A、台北 B、高雄 C、基隆 D、台南
5.台湾经济发展的特点是 ( )
A、以农业为主 B、以重工业为主
C、农业和人口集中分布在东部沿海 D、工业以“进口—加工—出口”为主
6.台湾岛西部的地形是 ( )
A、山地 B、高原 C、丘陵 D、平原
7.下列各项关于台湾叙述正确的是 ( )
①台湾省最长的河流是浊水溪
②台湾的城市主要分布在东部平原
③出口商品中以工业制成品为主
④人口最多的少数民族是高山族
⑤最大的湖泊是日月潭
A、①③④⑤ B、①②⑤ C、①② D、①③④
五、活动与探究
试分析比较香港与台湾经济发展特点的相同之处和不同之处。
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