九年级数学下册29.1.5 四边形练习课2教案华东师大版.doc

第29章 几何的回顾
第5课时 四边形练习课
初三（）班 姓名： 学号：
一、学习内容：矩形、菱形、正方形性质及判定的运用；
二、学习目标：熟练运用矩形、菱形、正方形的性质和判定来证明和计算；
三、学习过程：
例1：如图，在矩形ABCD中，已知AB=3，BC=4，如果将该矩形沿着对角线BD折叠，求图中重叠部分△DEB的面积？

例2已知：如图，在正方形ABCD中，点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点。
求证；四边形EFGH是正方形

四、分层练习（A组）
1、已知菱形ABCD中，∠A=600，AB=4cm，则菱形ABCD的面积为（ ）
A cm2 B 16 cm2 C cm2 D 8 cm2
2、如图，O是菱形ABCD的对角线的交点，DE//AC，CE//BD，
求证；四边形OCED是矩形

3、如图，已知∠ABC=∠ADC=900，点E是AC的中点。
求证：EB=ED

（B组）1、如图，菱形ABCD对角线AC、BD交于点O，AC=8cm，BD=6cm
求：菱形的高

2、如图，在△ABC中，∠C=2∠B，D是BC上的一点，且AD⊥AB，点E是BD的中点，求证：（1）∠AEC=∠C （2）BD=2AC

全 品中考网

全 品中考网