山东省临沂凤凰岭中学八年级地理《3.4世界的气候》教案（1） 人教新课标版.doc

第三章 第四节 世界的气候（第1课时）
教学目标
1、在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区
2、能根据气温曲线和降水柱状图分析主要气候类型的特点
3、培养学生的读图、用图能力。
教学重点
1、世界主要气候类型及分布地区
2、能根据气温曲线和降水柱状图分析主要气候类型的特点
教学难点
1、能根据气温曲线和降水柱状图分析主要气候类型的特点
2、培养学生的读图、用图能力。
教学准备
多媒体课件
教学过程
新课导入：多个地区的气候景观图
[设疑] 1、各地的气候相同吗？
2、说说人们在谈论某地的气候时通常会谈及到哪两个方面？
------气温和降水（气候的两个基本要素）
3、世界各地的气候类型是怎么样分布的？
[课堂活动]
课本P58第2题。
[板书]
一、世界主要的气候类型及其分布
[课堂活动]请同学们看《世界气候分布图》，完成P59第3题。
[多媒体展示]
主要的气候类型的气温曲线降水柱状图
[引导分析] 主要气候类型的特点
[展示小结]
气候类型名称
分 布
特 点
热带雨林气候
赤道附近
全年高温多雨
热带草原气候
非洲，南美洲热带雨林南北两侧
终年高温，干湿季明显
热带季风气候
印度半岛和中南半岛
终年高温，雨、旱季明显
热带沙漠气候
南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区
终年炎热干燥
[作业布置]
《课时达标》
P41-42：1---11
[教学后记]
学生对气温曲线降水柱状图的分析有困难。