资源描述
主办方:省科协 省教育厅
2011年10月
关于举办第14届湖北省青少年无线电制作竞赛(荆楚杯)的通知
鄂科协办[2011]78号
2011-6-22 湖北省青少年科技中心 本文被阅读过361次
各市州、直管市、神农架林区科协、教育局,各直属基层科协、教育处:
由省科协、省教育厅共同举办的第14届湖北省青少年无线电制作竞赛(荆楚杯)将于2011年11月下旬在武汉市汉阳区举行。竞赛活动由湖北省青少年科技中心具体承办,武汉市汉阳区教育局、武汉市第二十三中学共同协办。现将相关事项通知如下:
一、宗旨与目的
为贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,更好地实施科学素质工程,加强青少年素质教育,通过进一步推动无线电制作活动在全省广泛开展,不断提高中小学生的动手动脑和科技创新能力,切实培养青少年的创新精神和实践能力,推进科技教育事业科学发展。
二、组织实施与内容
1、第14届湖北省青少年无线电制作竞赛活动分4个组别(小学、初中、高中、职高)进行。
2、竞赛地点:武汉市第二十三中学。
3、省级竞赛前,各市州应结合本地实际认真组织赛前培训工作,并组织市州级竞赛,选送优秀选手参加省级竞赛。
4、活动经费:参赛人员交通费、食宿费、训练及竞赛器材费自理。
三、联系方式
联系人:韩露、董燃
联系电话:027—87828781、87231536
训练器材联系人:彭钢
联系电话:027—13907144913
未尽事宜,另行通知。
湖北省科学技术协会 湖北省教育厅
二○一一年六月十五日
关于举办第14届湖北省青少年无线电制作竞赛(荆楚杯)的补充通知
鄂青科[2011]17号
2011-7-12 湖北省青少年科技中心 本文被阅读过78次
各市州、直管市、神农架林区科协、教育局,各大型厂矿企业科协、教育处:
为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《湖北省科学技术协会条例》,更好地实施科学素质工程,加强青少年素质教育,进一步推动无线电制作活动在全省广泛开展,不断提高中小学生的动手动脑和科技创新能力,根据鄂科协办[2011]78号文件精神,由省科协、省教育厅共同举办的第14届湖北省青少年无线电制作竞赛(荆楚杯)将在武汉市汉阳区举行。该项赛事由湖北省青少年科技中心具体承办,赛事赞助单位为武汉荆楚创新文教仪器有限公司。现将相关事项通知如下:
一、竞赛时间:2011年11月27日(星期日)
二、竞赛地点:武汉市第23中学(汉阳区芳草路2号汉阳区委、区政府对面)
三、竞赛项目
小学组:光感迎宾器
初中组:有源小音箱
高中/职高组:调频/调幅收音机
四、报名办法
1、竞赛分小学、初中、高中、职高4个组别(参赛队员必须是在校生)。
2、各参赛单位按组别组队,每个竞赛项目由5名学生组成团体。(请注明团体或个人)
3、各区、县小学组限报4个队,初中组限报5个队,高中、职高组限报4个队,各区、县个组别单位在参赛名额数用完后如需增报参赛队可书面提供增报申请并需附有本年度活动总结及活动现场照片等活动资料。
4、为了便于参赛人员集中管理,确保大赛顺利进行,请除武汉市外各市级参赛单位于11月1日前将参赛人员名单以电子表格形式报湖北省青少年科技中心(电子邮箱:hbxxas@); 竞赛组委会将于10月中旬在湖北省青少年科技创新服务平台(http://hubei.xiaoxiaotong.org/)上提供预定食宿酒店名单,请各参赛单位提前自行预定安排食宿。
5、报到方式
(1)报到地点:武汉市第23中学(汉阳区芳草路2号汉阳区委、区政府对面);
(2)报到时间:2011年11月26日14:30—17:30;
(3)2011年11月26日20:00在武汉市第23中学会议室召开裁判、领队会议,无故未到者取消其裁判资格。
五、竞赛费用:
1、参赛人员交通费、食宿费、训练及竞赛器材费自理。
2、竞赛报名费:10元/人。
3、竞赛器材费用见附件2。
4、请各参赛单位于11月5日前将参赛报名费及竞赛器材费汇至湖北省青少年科技中心,汇款后请将汇款凭证传真至027-87832706以便查收,武汉市各城区参赛单位参赛报名费及竞赛器材费请交汉阳区教育局电教科技中心。
付款方式:
①银行电汇
单位:湖北省青少年科技中心
开户银行:工行水果湖支行
账户:3202005909000235646
②邮政汇款
收款人:湖北省青少年科技中心财务室邵梅
汇款地址:武汉市洪山路2号湖北科教大厦A座1209室
邮政编码:430071
(以上备注中请注明无线电竞赛参赛单位及项目)
六、联系方式
1、汉阳区教育局电教科技中心
联 系 人:何松青
联系电话:18627719137 电子邮箱:kjzkjz@
2、武汉荆楚创新文教仪器有限公司
地址: 武汉市江岸区建设新村特一号
器材联系人:彭钢
器材联系电话:027—13907144913、027—82357131
3、湖北省青少年科技中心业务二部
联 系 人:韩露、董燃
联系电话:027—87828781、87231536
七、奖励
1、个人奖:按组别单项最好成绩取个人一等奖10%、二等奖15%、三等奖35%,由主办单位颁发证书。
2、团体奖:按组别取团体前3名,团体第1名颁发奖杯和奖证,团体第2名和第3名颁发奖证。计分方法为:每项每个代表队队员获一等奖积5分、二等奖积3分、三等奖积1分,团体总分相同则依获一、二等奖数量进行排序,十个参赛单位以下的组别不予评选团体奖。
3、优秀组织奖、优秀教练员:评审标准见附件1。
望各单位接到通知后,结合本地实际,积极做好有关工作并认真组织好赛前训练和培训工作,选拔优秀队员组队参加全省竞赛
附件1:
优秀组织奖评审标准
1、积极组织开展青少年无线电制作活动,有专人负责管理本市(区)的青少年无线电制作活动,在2011年度中,将青少年无线电制作活动纳入本市(区)的年度青少年科普工作或科技活动工作计划。
2、有本市(区)的青少年无线电制作活动的年度计划和工作总结(要求活动现场照片有3张以上)并盖章后上交省级赛事承办部门。
3、认真做好青少年无线电制作活动的普及工作,在2011年度中,组织开展了青少年无线电制作活动市(区)级赛区的竞赛活动,参加竞赛活动的学校不少于10所。
4、在第14届湖北省青少年无线电制作竞赛中组队参加了全部竞赛项目。
5、在省级竞赛中,本市(区)参赛队管理有序,纪律严谨,无安全事故。恪守规则,服从裁判,遵守比赛道德规范。
优秀教练员评审标准
1、热心青少年无线电制作课外教育事业,积极参与并亲自辅导青少年无线电制作课外兴趣小组活动,辅导的无线电制作爱好者兴趣小组应不少于30人。
2、认真钻研青少年无线电制作课外教育、教学工作,并有丰富的辅导经验,是本市(区)公认的业务骨干教师。
3、积极带领学生多次参加全省青少年无线电制作竞赛活动,所辅导的学生在2009年—2010年省级赛事中取得过一等奖。
4、模范遵守青少年无线电制作活动教练员职业道德规范,模范遵守全省青少年无线电制作竞赛的规则。
附件2:
第14届湖北省青少年无线电制作竞赛
(荆楚杯)评分说明
所有组别的竞赛作品,是在竞赛时间内完成及作品有效果的前提下进行成绩评定。
1、各组别竞赛时间为:小学组、初中组70分钟;高中组、职高组90分钟。
2、作品效果是指:小学组的作品是当有人走近时,能产生“欢迎光临”的语音声;初中组的作品是当接入MP3等音频信号时能产生放大的声音;高中和职业高中组的作品是能接收正常的调频、调幅收音信号并能调谐不同的广播电台。
一、效果和性能15分,性能不佳则适当扣分。
1、小学组:(5分)最短有效感应距离为1.5米,否则扣5分。
2、中学组:(5分)两边嗽叭都应响,若只有一边嗽叭响则扣5分。
3、音色不佳,啸叫声大,扣5分。
二、作品外观及质量:(共15分)要求:
1、外观(10分):作品外观没有划痕、烫痕等,如有每处扣2分。
2、质量标准:(5分):作品振动时能保持良好的效果,没有接触不良的现象,给全分,如果有,则扣5分。
三、“安装技术”项目(共30分)要求:
1、板盒安装 (5分):没上外壳或底板固定螺钉扣2分,电路板未安装到外壳中扣5分。
2、插装规范(10分):要求电路版上元器件摆放风格一致;元器件吊得过高、元器件摆放零乱等相应扣分。
3、元件到位(5分):集成电路、电位器、耳机插座等元气件要求焊接到位,如有不规范则每处扣1分。
4、喇叭安装 (5分):喇叭未固定扣5分。
5、弹簧极片 (5分):焊接导线一端的电池片安放在上面的扣3分,弹簧极片未安装到位的扣2分。
四、“焊接质量”项目(共40分)要求:
1、焊点形状(30分);焊接点要求形状良好,不合格的焊点例如有毛刺、球状等每个扣2分,扣完30分为止。
2、锡量(5分):要求锡量适中,如果焊接点的锡量过多则每处扣1分,扣完5分为止。
3、清洁 (5分);要求焊接点干净不露黄(松香的颜色),如果有则每处扣1分,扣完5分为止。
五、其他
扣分:因元件错检误换1个零件扣2分,30分钟后换1个元件扣5分。
竞赛及训练器材名称、价格
组别
名称
价格
小学组
光感迎宾器
22.00元/套
初中组
有源小音箱
28.00元/套
高中、职业高中组
调频调幅收音机
28.00元/套
附件3:
第14届湖北省青少年无线电制作竞赛报名表
参赛单位:
领 队:
联系电话:
序号
参赛选手
性别
组 别
团体/个人
教 练
校内培训计划
参加年级:初二年级
竞赛时间:市级比赛:11月12日(星期六)
省级比赛:11月27日(星期日)
指导老师:柯国良 罗春风 赵建国 刘瑾
前期培训:周一晚上、周日
后期培训:周一、周六晚上 周日
这次比赛将以黄石九中这个团队参加比赛,与湖北师范学院物理系学生协同进行竞赛辅导,最后选出代表队代表黄石九中参加比赛。
竞赛分为市级和省级奖项,获省一等奖中考可以加分,其他奖项是否加分待定。
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