资源描述
6-4-2 西部开发的重要阵地-新疆维吾尔自治区
教学目的:
1.使学生了解影响新疆农业发展的有利和不利因素。
2.培养学生认识区域特征的方法。
教学重点、难点
教学重点
重点:能源开发与环境保护之间的关系。
施教策略:从“塔里木盆地的沙漠和绿洲”图中获取新疆人口、城市、交通分布的特点及绿洲在干旱地区的作用,并迁移到整个西部地区,引导学生思考人们生产,生活与环境的关系以及人类活动可能引发的问题。
教学难点
难点:能源开发过程应如何不破坏环境。
克服方法:从“塔里木盆地的沙漠和绿洲”图中获取新疆人口、城市、交通分布的特点及绿洲在干旱地区的作用,并迁移到整个西部地区,引导学生思考人们生产,生活与环境的关系以及人类活动可能引发的问题。
设计思路:地理图像导学法。充分利用课本中的插图,以“导”为主,充分调动学生的自主学习积极性。
教学资源: 多媒体
教学设计
教学环节
教学过程
设计意图
教师活动
学生活动
培养学生读图、分析问题的能力
导入
上节课我们了解了新疆的自然环境。干旱是新疆自然环境的突出特征。干旱缺水直接影响到新疆人民生产和生活的各个方面。农业生产作为人类最基本的一种生产活动,以种植农作物为基本劳动,而农作物的生长离不开充足的水源。在新疆干旱缺水的条件下,农业又有什么特色呢?今天我们来学习本节第二部分,新疆的农业及能源开发。
归纳讲述:新疆的特色农产品主要有棉花、甜菜、多种水果。
请大家阅读P42课文及图6.35、6.36、6.37分析讨论完成以下问题:
1.新疆的特色农产品有哪些?它们有什么共同特点?
2.“坎儿井”是一项什么工程?与当地自然环境有什么关系?
3.在新疆及中国西北内陆的其他省区普遍存在一个问题,那就是随人口的增长,经济的发展,人口与水资源之间的矛盾日益突出。你认为应怎样合理开发水资源?
学生读书、分析、讨论。
承转:由于我国是人口大国,农业的基础地位始终不可动摇。在西部大开发过程中,在世界经济一体化的同时,如何发挥本地区的优势,发展具有竞争实力的特色农业呢?
承转:新疆的经济优势除发展特色农业以外,更主要是发挥能源优势。
活动:请大家阅读图6.38及P44材料,分析、思考,完成以下问题:
1.吐鲁番的农民为什么要调整农作物的种植种类?调整方向是什么?
2.当地推行了什么样的农业先进技术?这些技术有什么针对性?
3.就维族老大爷的烦恼,说说你的想法。
学生读书、读图,思考、分析、轻声讨论。
提问,学生回答。
活动:请大家读图6.39、6.40回答以下问题。
1.新疆为什么成为中国重要的油气工业基地?
2.找出西气东输的起点和经过的省级行政区。
3.西气东输工程跨越了哪几个大的地形区和哪几条大河?
4.西气东输的实施,将为东、西部地区带来什么好处?
5.西气东输工程的实施中是如何体现“经济效益和生态效益双赢”的基本准则的?
学生读图、分析、讨论、教师指导。
对这些问题的开放性讨论,有助于学生对知识的理解,更有助于学生树立可持续发展的观念。
小结
本节课我们主要学习了新疆的农业特色,了解了西气东输的线路所经地区,西气东输工程实施的重大意义。新疆作为西部大开发的重要阵地,一定会随着西部大开发战略的实施而不断发展,新疆的明天会更美好,西部的未来会更灿烂。
作业反馈
板书设计
二、富有特色的绿洲农业
三、西气东输
1.新疆是我国重要的油气基地
2.西气东输工程实施的意义
教学反思
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