资源描述
4.1.1 绿色植物的生活需要水和无机盐
一、教学目标
1. 说出植物的无机营养物质是水和无机盐。
2. 说出氮、磷、钾三种矿物质的作用及其缺乏症。
二、课时安排
1课时
三、教学重点
植物的无机营养物质是水和无机盐。
四、教学难点
氮、磷、钾三种矿物质的作用及其缺乏症。
五、教学过程
（一）导入新课
各种各样的生物都需要从外界不断地获取营养物质，在 体内合成自身的物质，并从这些物质中获得进行各种生命活动的能量。生命的维持离不开营养。不同的生物从外界获取物质和能量的方式是不同的：绿色植物直接从外界摄取的是无机物 ,其生命活动所需要的糖类、蛋由质、脂肪等有机物都与光合作用有关；人和动物的营养物质则来自食物。这节课我们就来先认识一下绿色植物都需要哪些营养物质。
（二）讲授新课
探究一：男性生殖系统的组成
阅读教材60页资料分析的文字资料，小组讨论，并回答问题：
1、两株植物的生长状况出现什么差异？
2、保持这样的处理，推测两株植物的生长趋势可能有什么不同？
探究二：绿色植物的生活需要多种无机盐
阅读教材60——62页的文字资料，小组讨论，并回答问题：
1.载玻片上的蒸馏水与土壤浸出液被烘干后，出现什么不同现象？
2.两周后，两株幼苗的生长状况是否相同？为什么？这说明了什么？
3.A瓶与B瓶中的液体量为什么要相等？
4.A、B两瓶中为什么要同时放入种类相同且健壮程度相近的植物幼苗？
过渡：农业生产上常用肥料有哪些？它们主要含哪些成分？
总结氮、磷、钾三种无机盐的作用及植物缺少三种无机盐时的症状。
（三）知识运用
1．油菜缺少含硼的无机盐，就会只开花而不结果实．__________（判断对错）．
2．植株的生长需要无机盐，下列有关叙述正确的是（ ）
A．缺乏含钾无机盐会使植株生长矮小瘦弱，叶片发黄
B．缺少含硼无机盐，油菜就会只开花不结果
C．施用含磷无机盐过多会使植株茎秆软弱，容易倒伏
D．缺乏含氮无机盐会使植株生长特别矮小，叶片出现紫色
（四）归纳小结
1、绿色植物的生活离不开水
2、绿色植物的生活需要多种无机盐
氮：促进细胞的分裂和生长,使植物枝叶繁茂
磷：促进幼苗发育、促进开花、果实和成熟
钾：使茎秆健壮，抗倒伏，促进淀粉的合成
（五）随堂检测
1．2015年4月底，南水北调工程首次将黄河水引到烟台，对烟台市农作物的干旱起到了缓解作用，下列有关水与植物的关系的叙述中，不正确的是（ ）
A．水是组成植物细胞的重要成分
B．植物主要依靠根毛吸收水分
C．无机盐只有溶解在水中才利于植物体吸收
D．绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环
2．在油菜开花前营养器官旺盛生长期，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，缺少的无机盐是（ ）
A．含氮的无机盐
B．含磷的无机盐
C．含钾的无机盐
D．含硼的无机盐
3．下列哪种植物需要较多含氮的无机盐（ ）
A．马钤薯
B．花生
C．青菜
D．小麦
六、板书设计
第一节 绿色植物的生活需要水和无机盐
1、绿色植物的生活离不开水
2、绿色植物的生活需要多种无机盐
氮：促进细胞的分裂和生长,使植物枝叶繁茂
磷：促进幼苗发育、促进开花、果实和成熟
钾：使茎秆健壮，抗倒伏，促进淀粉的合成
七、作业布置
1. 农民为庄稼施肥，植物生长所需要的“三要素”是含__________、含__________、含__________的无机盐
2. 预习63——66页 绿色植物的生活需要水和无机盐
观察根的向水性及根尖外形及根毛
细胞的吸水与失水
根吸收水和无机盐的过程
八、教学反思
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