江苏省南通市实验中学七年级数学下册 有理数的乘方教案(2) 苏科版课 题: 知识目标:1、能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序;2、会进行有理数的混合运算;过程目标:培养并提高正确迅速的运算能力;情感目标:通过参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲,形成主动学习态度,培养科学探索精神。教学重点:运算顺序的确定和性质符号的处理教学难点:有理数的混合运算教学过程:问 题 与 情 境 设 计设计意图活动1 1、在这个式子中,存在着几种运算.2、请你们以4人一个小组讨论、交流,上面这个式子应该先算什么,再算什么,最后算什么.通过提问,复习旧知,引入新知活动21、P43例题3,请你试练2、师生共同探讨P43例题43、练习计算活动3:计算: 1、(1)102+(2)342、(5)33 3、4、(10)4+(4)2(3+32)25、活动4 活动5小结: