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第5章 杆件轴向拉伸与压缩.doc

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资源描述
金华职业技术学院教案 课题: 第5章 杆件轴向拉伸与压缩 一、教学目的: 学习杆件拉伸、压缩的概念以及内力分析,并且能够计算其强度。 二、教学重点:杆件内力的确定一级应力和应变的确定。 三、教学难点:杆件内力的确定一级应力和应变的确定。 四、教学时数:4 学时,其中实践性教学 4 学时。 五、习题: 六、教学后记: 教学内容: 5.1 轴向拉伸(压缩)的概念和内力分析 轴向拉伸与压缩的特点:杆件上外力合力的作用线与杆件轴线重合,变形是沿着轴线方向的伸长或缩短。 5.1.1 内力 ①物体不受外力,但是为了保持形状,物体晶格之间相互作用的结合力,称为固有内力; ②物体在外力作用下,为了抵抗变形,保持原状,物体内部会产生一个“附加内力”,这个就是我们本章要学习的“内力”。 这个内力会随着外力的增加而逐渐增加,达到物体的极限时就会使物体破损。 5.1.2 轴力 我们回头来看杆件轴。 为了求出拉伸或压缩时的内力,以截面m-n将杆件分成两部分,如图所示,根据静力学理论,可以求出杆件的内力。 容易求得:。 我们将轴向拉伸或者压缩时候,直杆截面上的内力称为轴力,习惯上,把拉伸时引起的轴力规定为正,压缩时引起的轴力规定为负。 5.3.1 轴力图 轴力图,就是用平行与杆件轴线坐标表示横截面的位置,并且用垂直与杆件轴线的坐标表示横截面上轴力的数值,从而绘制出表示轴力沿着杆件变化规律的图线。 ①图为一个变截面圆钢ABCD。已知:P1=20KN,P2=35KN,P3=35KN。 求:各截面上的轴力,并作AD杆的轴力图。 解:用截面法分别在各段截面上将杆件截断,保留右边部分,截面处加上正向的轴向力N1、N2、N3。由轴向静力平衡条件,分别求得: N1=P1=20KN N2=P1-P3=-15KN N3=P1-P2-P3=-50KN 其中“—”号的轴向力表示压力。 5.2 杆件轴向拉伸与压缩时的变形以及虎克定律 5.2.1 虎克定律 在外力作用下,杆子的伸长量和那些因素有关系呢?为了解决这个疑问,科学家做了大量的实验,终于解决了这个问题,得出下面这个结论,也就是我们今天要学习的重点——虎克定律: 其中,N表示杆件横截面的内力;l为杆件长度;A为横截面面积;E为杆件的弹性模量,和杆件材料相关;单位统一。表明,变形量和内力以及杆件长短成正比,和弹性模量以及杆件粗细程度成反比。 例题5-2; 5.2.2 应变 采用单位长度的变形量来评估衡量杆件的变形程度。 其中l1为变形后杆件长度,l为变形前长度,ε为一个没有纲量的量。 5.3 轴向拉伸(压缩)时的应力分析 ,令 ,把它称为正应力,应力就是单位面积上的内力。 即是: 上式表示,当应力不超过比例极限时,应力与应变成正比。 例题5-3。
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