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书籍装帧课件.ppt

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资源描述

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,书籍装帧设计,1,书籍装帧设计,第一章 书籍装帧概述,第一节 中国书籍装帧的历史演进,第二节 书籍装帧的基本概念,第三节 书籍装帧的功能,第二章 书籍开本及书籍的整体形态要素,第一节 书籍开本概念及开本设计,第二节 书籍的整体形态要素,第三节 书籍装帧的设计原则,第三章 书籍装帧的版式设计艺术和设计原则,第四章 书籍设计与书籍装订,第五章 书籍装帧创新与书籍设计欣赏,2,第一章 书籍装帧设计概述,第一节 书籍装帧的历史演进,(,1,)甲骨文:最早的书籍,可追溯到远古时代。,兽骨、龟甲上的,甲骨文,以及青铜器

2、上的钟鼎文,,都是最初的书籍形式。但它主要是记载当时统治阶级的情况,而不是以传播性质为主要目的,不完全是真正意义的书籍(大量复制与广泛传播)。,3,(2,)玉版,(,2,)玉版,韩非子,喻老,中有,“,周有玉版,”,的说法,又据考古发现,周代已经,使用,玉版这种高档的材质书写或刻文字了,但由于其材质名贵,用量并不是很多,多为上层社会的用品。,第一章 书籍装帧概述,4,中国的具有书籍意义的书籍形式,是从简策开始的。简策始于商代(公元前,14,世纪),一直延续到后汉(公元,2,世纪),沿用时间很长。,用竹做的书,古人称作,“,简策,”,;用木做的,古人称为,“,版牍,”,。,()版牍,(,3,)简

3、策与版牍,第一章 书籍装帧概述,5,第一章 书籍装帧概述,6,(,4,)卷轴装,春秋时期,私人著作逐渐增多,对书便于携带的要求加强,于是出现了在,丝织品,上写的书。丝织品当时有帛、素等。,帛柔软轻便,携带和保藏都很方便,帛书的左端包一根细木棒做轴,从左向右卷起,成为一束,便为卷轴。卷口用签条标上书名。但帛造价昂贵,不利于广泛使用。,卷轴装的书,如果要,查阅中间某一段,,必须从头打开,,舒卷、查阅都十分,不便。,第一章 书籍装帧概述,7,(,5,)经折装和旋风装,经折装和旋风装产生于唐后期(公元,9,世纪),是从卷轴装到册页装的过渡形式。,旋风装如鳞状有序排列,又叫“龙鳞装”,第一章 书籍装帧概

4、述,8,蝴蝶装大约出现在唐代后期,盛于宋朝。因翻书时,中间粘连(糨糊),两边各半叶,如蝴蝶翼之展开,因此得名蝴蝶装。,蝴蝶装从卷轴形式到册页形式是一个飞跃,蝴蝶装,(,6,)蝴蝶装,第一章 书籍装帧概述,9,包背装,第一章 书籍装帧概述,10,始,于明代中叶(公元,14,世纪),盛行于清代。它不用整纸裹书,而是将前后分开为封面,和封底,,不包书脊,,用刀将上下及书脊切齐,打孔穿线,订成一,册。,由于,蝴蝶装和线装的封面都是,软面的,,只能平放,不能直立,插架和携带都不方便,所以有的,书都在,外面加函套来装盛书籍,,材料用硬纸板或木材,有纸盒、夹板、木盒等。,线装,第一章 书籍装帧概述,(,6,

5、)线装,11,第二节 书籍装帧的基本概念,书籍装帧是一项整体的视觉传达过程,是指用装饰图像、字体等元素来展示书的一般内容,体现书的的基本精神和作者的思想,并以艺术感染力帮助读者理解书籍内容的艺术形式。它通过,对书籍的结构、形态、封面、材料、印刷、装订等内容的设计,,使之成为一个满足阅读者需求的功能载体。,第一章 书籍装帧概述,12,一本书能以优美的封面、插图,或者特殊的材质来增强读者的兴趣和视觉上的舒适感,让读者产生购买欲,就达到了书籍装帧的目的。,第一章 书籍装帧概述,13,第一章 书籍装帧概述,14,第一章 书籍装帧概述,15,第一章 书籍装帧概述,16,第三节 书籍装帧的功能,1,、促进

6、销售的功能,(,1,)实用功能:体现在有利于阅读、促进购买、保护书籍等方面。,(,2,)审美功能:体现在“愉悦”作用上,能给人以精神上的享受,可以烘托阅读气氛。,第一章 书籍装帧概述,17,2,、传达信息功能,书籍装帧承载着书稿内容,是传达信息的载体,它以明确艺术化的方式把书稿内容的信息传达给消费者,使消费者在较短的时间内就能了解书籍的内容。,第一章 书籍装帧概述,18,3,、保护功能,把零散的书页或纸张装订成册,可以使书籍坚固、美观,易于读者翻阅和保存,并使其在翻阅、运输和储存时不被损坏。,第一章 书籍装帧概述,19,4,、美化功能,设计师通过对书稿的独到的见解与感悟,运用富有概括性与创意性

7、的图片、色彩、板式、文字等元素,创造出能够体现和美化书稿内涵、氛围的装帧形式,使原来平淡的书稿变得生动,艺术性地美化了其外在的形式,使读者在阅读书籍内容的同时,在视觉上也能获得一种审美的享受。,第一章 书籍装帧概述,20,思考题:,1.,举出你认为比较有特色的书籍装帧形式,简单描述它的特点。,第一章 书籍装帧概述,21,第二章 书籍开本及书籍的整体形态要素,1,、开本的概念,在进行书籍装帧设计时,遇到的第一课题就是确定书籍的开本。书籍的开本是指,书籍的幅面大小,,即书的尺寸或面积,通常用,“,开,”,或,“,开本,”,来做单位,如,16,开,,32,开,,64,开等,或,16,开本、,32,开

8、本、,64,开本等。,第一节 书籍开本设计,22,1.,开本的认识,我国常用纸幅尺寸是:,787,1092mm,,,850,1168mm,,,880,1230mm,和,889,1194mm,。将一张全开纸裁切成多个幅面相等的张数,这个张数被称为书籍的开数或开本数。例如,将一张全开纸裁切成,幅面相等,的,16,小页,称之为,16,开,开切成,32,小页,称之为,32,开,其余类推。,近期最常用的书籍开本幅面比较(单位:,mm,),第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,23,书 籍 开 本,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,24,2,、书籍开本设计,开本的确定,除纸张因素外,还要根据,书籍的不同性

9、质,、,内容和原稿的篇幅及读者的对象来决定。,(,1,)书籍的性质和内容,从国内出版现状来看,,学术理论著作和教材类书籍,的开本,由于文字较多,放在桌上阅读,一般采用大,32,开本和,16,开本为多见。,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,25,通俗读物类或,文字较少的,稿件,如小说、诗歌、散文等,一般采用,32,开本、,36,开本和,48,开本即可,主要是为,方便读者携带,。画册、画报和图片较多的书籍,则采用,16,开本、大,16,开本或,8,开本,以便,更好发挥图片的作用。,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,26,字典、词典、辞海类书,主要以字的容量来决定开本,往往以,32,开本、大,3

10、2,开本和,36,开本、,64,开本为多见,也有,16,开本和仅,128,开本的字典等。,儿童读物,,图文并茂,插图较多,选用字体又不宜太小,通常采用,正方形开本,,如,24,开本或,28,开本,并用硬皮精装,以方便儿童翻阅和避免损坏等。,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,27,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,28,(,2,)原稿篇幅,书籍篇幅也是决定开本大小的因素。几十万字的书与几万字的书,选用的开本就应有所不同。一部中等字数的书稿,用小开本,可取得浑厚、庄重的效果,反之用大开本就会显得单薄、缺乏分量。而,字数多的书稿,用小开本会有笨重之感,以大开本为宜。,图,2,12/,开本设计,第

11、二章 书籍开本及书籍整体形态要素,29,(,3,)读者对象,读者由于年龄、职业等差异对书籍 开,本的要求就不一样,如,老人、儿童,的视,力相对较弱,要求书中的字号大些,同,时开本也相应放大些,,青少年读物,一般,都有插图,插图在版面中交错穿插,所,以开本也要大一些。,开本设计,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,30,按照书籍翻阅的顺序,书的组成部分有:封面、护封、书前封、书后封、书脊、勒口、订口、切口、飘口、环衬页、扉页、版权页、目录页、序言、参考文献、版心、腰封、书盒等。,1,、书籍装帧的组成部分,第二节 书籍整体形态要素,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,31,书籍整体形态要素,第二章

12、 书籍开本及书籍整体形态要素,32,1.,封面,封面可称为书籍的外貌。狭义解释的封面指书籍的首页正面,广义解释的封面指书籍外面的整个书皮,即,前封、后封、书脊,等。封面,除了保护书籍的功能外,更重要的是传递信息和促销功能;,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,33,2.,护封,护封是精装书书壳的外皮,除有保护书壳的功能之外,更重要的是传递书的信息,也起到,装饰作用和宣传效果。,护封包括前封、后封、书脊、勒口四大部分。护封的前、后勒口是要分别沿前、后内封的外口折转进去,所以护封封面上的满版插图或色块要向勒口方向多留出去一些。,护封设计,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,34,3.,书前封,(,

13、封面,),前封指书脊的首页正面。大多数书的前封上印有,书名、著作者名和出版机构名称,。也有少数书籍前封上无著作者名,或无出版机构名。,书名大都位于前封的主要位置,且较醒目,,而著作者名和出版机构名一般都位于从属位置,且字较小。,封面设计,/,格特,冯德利希,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,35,4.,书后封(封底),后封上通常放置,出版者的标志、系列丛书书名、书籍价格、条形码及有关插图等。,一般来说,后封尽可能设计得简单一些,但要和前封及书脊的色彩、字体编排方式统一。,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,36,5.,书脊,书脊就是书的脊背,它连接书的前封和后封,常常展示在书店、,图书馆、自

14、家书柜的书架上,。书脊的厚度要计算准确,这样才能确定书脊上的字体大小,设计出合适的书脊。,通常书脊上部放置书名,字较大,下部分放置出版社名,字较小,。如果是丛书,还要印上丛书名,多卷成套的要印上卷次。设计时还要注意书脊上下部分的字与上下切口的距离。,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,37,书脊设计,/,格特,冯德利希,/,德国,书脊设计,/,诺斯,/,英国,书脊设计,/,格特,冯德利希,/,德国,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,38,6.,勒口,比较考究的平装书,一般会在前封和后封的外切口处,留有一定尺寸的封面纸向里转折,前封翻口处称为,前勒口,,后封翻口处称为,后勒口,。勒口的宽度视书

15、籍内容需要和纸张规格条件而定。勒口上通常可,放置作者简介、书籍内容提要等文字内容和相关图片。,勒口设计,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,39,7.,订口、切口,书籍被装订的一边称订口,另外三边称切口。不带勒口的封面要注意三边切口应各留出,3mm,的出血边供印刷装订后裁切光边用。,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,40,8.,飘口,精装书前封和后封的上切口、下切口及外切口都要大出书芯,3mm,左右,大出的部分就叫飘口,书脊、飘口设计,/Misuo Katsui/,日本,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,41,9.,环衬页,在,封面与书芯之间,,有一张对折双连页纸,一面贴牢书芯的订口,一面

16、贴牢封面的背后,这张纸称之为环衬页,也叫做蝴蝶页。我们把在书芯前的环衬页叫前环衬,书芯后的环衬页叫后环衬。环衬页把书芯和封面连接起来,使书籍得到较大的牢固性,也,具有保护书籍的功能,。,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,42,环衬页一般选用白色或淡雅的有色纸,在封面和书芯之间起,过渡作用,,虽然上面没有文字信息内容,但也是书籍整体设计的一部分。环衬的色彩明暗和强弱,构图的繁复和简单,应与护封、封面、扉页、正文等的设计取得一致,并要求有节奏感。一般书籍,,前环衬和后环衬的设计是相同的,,即画面和色彩都是一样的,但也有因内容的需要,前后环衬的设计不尽相同。,环衬设计,/,吕敬人,第二章 书籍开本

17、及书籍整体形态要素,43,10.,扉页,扉页在封面、环衬的后面一页,正文的前一页,是书籍内部设计的入口,也是对封面内容的补充,它包括,书名、副标题、著译者名称、出版机构名称,等等。扉页应当与封面的风格取得一致,但又要有所区别,,不宜繁琐,避免与封面产生重叠的感觉。,扉页设计,/,吕敬人,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,44,11.,版权页,版权页大都设在扉页的后面,,也有一些书设在书末最后一页,。版权页上的文字内容一般包括,书名、丛书名、编者、著者、译者、出版者、印刷者、版次、印次、开本、出版,时间、印数、字数、国家统一书号、图书在版编目(,CIP,)数据等,是国家出版主管部门检查出版计划

18、情况的统计资料,具有版权法律意义。,版权页的版式没有定式,大多数图书版权页的字号小于正文字号,版面设计简洁。,版权页设计,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,45,12.,目录页,目录又叫目次,是全书内容的纲领,它摘录,全书各章节标题,,表示全书结构层次,以方便读者检索的页面。目录中标题层次较多时,可用,不同字体、字号、色彩及逐级缩格的方法来加以区别,设计要条理分明。目录页通常放在正文的前一页。,目录设计,/,胡娟,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,46,13.,序言、后语页,序言页是指著者或他人为,阐明撰写该书的意义,,附在正文之前的短文页。也有附在书尾的后面称之为后语页或后记、跋、编后语

19、等,不论什么名称,其,作用都是向读者交代出书的意图,,编著的经过,强调重要的观点或感谢参与工作的人等等。,序言设计,/,赵雅娟,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,47,14.,参考文献页,参考文献页是标出与正文有关的文章、书目、文件并加以注明的专页,通常放在正文之后。其字号比正文文字小。,15.,环套,也称为,腰封,,是包绕在护封的下部,高约,5,公分,主要是补充内容介绍给读者,还有,促销和装饰功,能,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,48,16.,书盒,书盒用来放置比较精致的书籍,大多数用于丛书或多卷集书,它的主要功能是,保护书籍,便于携带、馈赠和收藏。,现代精装书的书盒有两种形式,一种

20、是,开口书匣,,用纸板五面订合,一面开口,当书籍装入时正好,露出书脊,,有的在开口处挖出半圆形缺口,以便于手指伸入取书,这种形式也称为,函套,。书盒通常用普通板纸制作,用其它材料作裱糊装饰。也有用木板做书盒,在上面雕刻文字和图形。,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,49,书盒设计,书盒设计,/,梁栋,第二章 书籍开本及书籍整体形态要素,50,第三章 书籍,的版式设计艺术和设计原则,版式设计是现代设计艺术的重要组成部分,是视觉传达的重要手段。其,宗旨是在版面上将文字、插图、图形等视觉元素进行有机的排列组合,,通过整体形成的视觉感染力与冲击力、次序感与节奏感,将理性思维个性化地表现出来,使其成为

21、具有最大诉求效果的构成技术,最终以优秀的布局来实现卓越的设计。,51,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,一、版式设计的概念,版式设计是按照一定的视觉表达内容的需要和审美的规律结合各种平面设计的具体特点,运用各种视觉要素和构成要素,,将各种文字图形及其他视觉形象加以组合编排,,进行表现的一种视觉传达设计方法。,52,书籍的版式设计是指在一种既定的开本上,把,书稿的结构层次、文字、图表等方面作艺术而又科学的处理,,使书籍内部的各个组成部分的结构形式,既能与书籍的开本、装订、封面等外部形式协调,又能给读者提供阅读上的方便和视觉享受,所以说,版式设计是书籍设计的核心部分。,第三章 书籍装帧的版式设计艺术

22、,53,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,二、版式设计的形式与要素,1.,版心,版心也称版口,指书籍翻开后两页成对的,双页上容纳图文信息的面积,。版心的四周留有一定的空白,上面叫做上白边,下面叫做下白边,靠近书口和订口的空白叫外白边和内白边。也依次称为天头、地脚、书口和订口。这种双页上对称的版心设计我们称为古典版式设计,是书籍千百年来形成的模式和格局。,54,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,版心在版面的位置,按照中国,直排书籍,的传统方式是偏下方的,上白边大于下白边,便于读者在天头加注眉批。而现代书籍绝大部分是横排书籍,,版心的设计取决于所选的书籍开本,,要从书籍的性质出发,方便读者阅读,寻求高

23、和宽、版心与边框、天地头和内外白边之间的比例关系。,55,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,2.,编排方式,编排方式是指版心正文中,字与和行的排列方式,。我国传统的书籍大都采用,直排方式,。即字序自上而下,行序自右而左。这种形式是和汉字书写的习惯顺序一致的。现在出版的书籍,绝大多数采用横排。横排的字序自左而右,行序是自上而下。横排形式适宜于人类的眼睛的生理结构,便于阅读。,图,5,13/,版式设计,56,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,字行的长度,也有一定的限制,一般不超过,80-105mm,。有,较宽的插图或表格的书籍,,要求较宽的版心时,,最好排成双栏或多栏,。,版式设计,/,卡利兹,莱温,

24、/,英国,版式设计,57,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,3.,文字,文字是书籍内容的载体,是书籍不可缺少的重要内容。,版面构成中,字号、字距及行距的宽窄能直接影响到视觉的阅读效率。,一些篇幅很多的廉价书或字典等工具书不允许出的很大很厚,可用较小的字体。相反,一些篇幅较少的书如诗集等可用大一些的字体。,一般书籍排印所使用的字体,,9P,11P,的字体对成年人连续阅读最为适宜。,58,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,封面设计,/,吕敬人,大量阅读小于,9P,字体会损伤眼睛,应避免用小号字排印长的文稿。,儿童读物须用,36P,字体。小学生随着年龄的增长,课本所用字体逐渐由,16P,到,14P,或,

25、12P,。老年人的视力比较差,为了保护眼睛,也应使用较大的字体,。,59,4.,字距和行距,字距指文字行中字与字之间的,空白距离,,行距指两行文字之间的空白距离。书籍文字靠自间行距来提高阅读者的兴趣并产生空间指引,避免行距过窄、字距过密,而使阅读产生串行现象。,一般行距不小于字高的,2/3,,字距不得小于字宽的,1/4,为宜。,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,60,5.,图片及插图,图片及插图是书籍版面设计的重要组成部分。文字内容的编排要与图片及插图相配合呼应,在靠近与插图有关的正文处,留出准确的图片及插图空位,图片与插图的表现手法多种多样,包括,具象的插图、抽象的插图、卡通动漫式插图、混合式

26、的插图,等,可充分发挥设计者的智慧和才能,创意出富有特色的设计。,第五章 书籍装帧的版式设计艺术,61,6.,色彩,色彩是书籍设计的重要因素之一,尤其是封面设计。,对色彩的运用要,根据内容的需要,,,用不同色彩,的对比效果表达不同的内容和思想,合理的色彩表现和艺术处理,能产生夺目的视觉效果。,第五章 书籍装帧的版式设计艺术,62,幼儿刊物色彩的运用,要充分考虑幼儿心理及发展特点,色调往往处理成鲜艳的色彩,亮度高。,老年人刊物色彩的运用要考虑老年人视力差,色彩不易过花。,女性,-,选择温柔、典雅等富有个性或时尚气息的色彩系列。,体育,-,强调刺激、对比,追求色彩的冲击力。,专业学术,-,色彩要端

27、庄、严肃、高雅,体现权威感。,第五章 书籍装帧的版式设计艺术,63,7.,版面的空白处理,空白是整个设计的有机组成部分,空白可以加强节奏,有与无、虚与实的空间对比,留白可以使我们的眼睛在紧张的阅读过程中得到休息,留有大片空白的页面元素给观者以无尽的想象空间。,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,64,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,进入图文互补的读图时代,图文互补适应了现代社会的需要,正是由于插图的视觉功能跟文字的阅读功能在阅读中互补,造就了了轻松、快捷、直观的阅读方式。,文字 传达信息的被动型,插图 传达信息的主动性,新技术的不断出现,使插图的状态不断演变,电脑造型技术、影像艺术、光能、声动等的

28、综合运用,给读者带来视觉、听觉、触觉、生理和心理等多方面的新体验。,65,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,图文并重的版式,66,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,图,5,35/,版式设计,67,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,68,第二节、书籍装帧设计原则,1.,思想性,书籍装帧设计离不开书籍的内容。书稿内容是最重要的文化主体,而设计本来是为书稿服务的,,设计者是为作者服务的,,,设计的宗旨是以视觉形式来体现书籍的主题思想,,以书籍装帧设计特有的形式语言、设计规律,反映书稿所表现的风格流派。因此设计思想的最佳体现就是表现书稿的内容。,书籍设计,书籍设计,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,69,2.

29、,整体性,装帧设计的整体性原则,包括两个层次的意思,从广义来说,书籍的装帧应从书籍的性质、内容出发,从书籍内容与形式是一个整体的认识出发来进行设计。从狭义来说,书籍装帧的各环节应成为一个整体,从,整体观念去考虑、处理每一个环节的设计,,即使是一个装饰性符号、一个页码或图序号也不能例外。这样,各要素在整体结构中焕发出了比单体符号更大的表现力,并以此构成视觉形态的连续性,,诱导读者以连续流畅的视觉流动性进入阅读状态,。从审美的角度分析,它包含了,美学趣味的统一,;,形式与书籍内涵的统一;艺术与技术的统一,。,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,70,图,3,23/,书籍设计,/,朱虹,第三章 书籍装帧

30、的版式设计艺术,71,3.,独特性,每本书都有与其他书不同的,个性,。书的这种个性不仅存在于内容,也存在于形式装帧设计。独特性原则对于装帧设计的不同环节,要求有所不同,应该具体问题具体分析,不仅要突出民族风格,还要有开拓意识,把新的设计思想和观念融合到设计中,使作品具有独特新颖的风格。,书籍设计,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,72,4.,时代性与实践性,设计和审美意识都不是永恒不变的,设计永远应该走在时代的前列,引导大众生活,引导大众消费。现代书籍设计师,不仅需要观念的更新,还需要了解和把握制作书籍的工艺流程,,因为现代高科技、新材料、新工艺是创造书籍新设计的重要保证。,设计者应在借鉴传统和

31、当代设计成果的基础上,大胆地创造各种新的视觉样式,采用各类材质,运用各种手法,,显示出前所未有的实践性,使书籍形态设计一直保持着创新特征,并应用特殊表现力的语言,有效地延伸和扩展设计者的艺术构思、形态创造以及审美趣味。,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,73,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,74,5.,艺术性,书籍装帧设计是绘画、摄影、书法、篆刻等艺术门类的综合产物,它,通过文字、图形、色彩来体现书籍设计的本体美,,,使读者获得知识的同时,也得到美的享受。,要在书籍形态的设计中,使文字、图形等元素在和谐共生中产生超越知识信息的美感,产生秩序之美,设计师必须通过视觉创意来表现对书稿的理解,以巧妙的

32、构思体现书稿的精神内涵,用设计之魅力使书籍更添异彩,显示出设计的艺术性及文化性,使书的设计艺术达到至高的美的境界。,/,书籍设计,/,靳埭强,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,75,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,76,6.,趣味性,趣味性指的是在书籍形态整体结构和秩序之美中表现出来的艺术气质和品格。,具有趣味性的作品更能吸引读者,它常常以轻松、幽默的手法引起阅读欲望。,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,77,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,78,思考题,:,1,书籍装帧的设计原则有哪些?举例说明。,第三章 书籍装帧的版式设计艺术,79,第一节,书籍设计的流程,选题 阅读原稿阶段 构思阶段,草图阶

33、段,设计方案阶段,第四章 书籍设计及书籍装订,80,第二节 书籍的装订,1.,平装,平装是目前书籍市场普遍采用的一种形式,它装订方法简易,成本低廉,便于携带,受到大众的普遍欢迎,常用于期刊和较薄但印数较大的书籍。,第四章 书籍设计及书籍装订,81,2.,精装,精装是书籍出版中比较讲究的一种装订形式。精装书比平装书用料更讲究,装订更结实。精装特别适合于质量要求较高、页数较多、需要反复阅读,且具有长时期保存价值的书籍,,第四章 书籍设计及书籍装订,82,精装书的书籍封面,可运用不同的物料和印刷制作方法,,达到不同的格调和效果。精装书的封面,材料很多,,除纸张外,有各种纺织物,有丝织品,还有人造革、

34、皮革和木质等。,精装书的订合形式也有活页订、铆钉订合、绳结订合、风,琴折式等。,风琴折式,/,布瑞塔,穆勒,/,荷兰,铆钉订合,/Takaaki Matsumoto/,美国,第四章 书籍设计及书籍装订,83,法式折式,绳结订合,/,艾尔玛,布姆,/,荷兰,绳结订合,第四章 书籍设计及书籍装订,84,第三节 装订工艺方式与种类,常见的书籍装订方式有骑马订、锁线胶订、册页订、活页订、线装等。,第四章 书籍设计及书籍装订,85,第二章 书籍开本及书籍装订,(,1,)骑马订,骑马钉用于,书芯页折叠的中缝处,,用金属铁丝订合成册。骑马钉的书无书背(书脊)常用于薄的书籍装订。,86,(,2,)锁线胶订,每

35、帖书页中缝处,穿线连接,,把书帖按顺序连接成册,再将书芯与书背用胶粘订。这种装订坚固耐用,书页不容易散落,便于翻开。,第四章 书籍设计及书籍装订,87,(,3,)册页订,册页订是把册页装为单页散装,再将印页裁剪一致,按顺序排齐,,外加包封,即成,常用于小页大开本的画集,教学范本及,挂图,,,第四章 书籍设计及书籍装订,88,(,4,)活页订,活页订是用于书页,装订处打孔,,用胶夹、胶圈、丝带等合成的。活页订常用于,手册、挂历,及活动性较强的印刷物装订。书籍偶尔可见。,/,活页订,/M&CO/,美国,第四章 书籍设计及书籍装订,89,(,5,)线装,线装是中国传统书籍装订方式。线装的装订方法是打

36、眼穿线订,常用于古典著作,仿古书籍及书画册等。,线装书,第四章 书籍设计及书籍装订,90,思考题:,1,通过书籍市场调查,举例说明精装书常用的材料。,第四章 书籍设计及书籍装订,91,第五章 书籍装帧的创新与欣赏,92,以一次性杯子为载体,每一个杯子为书籍的一个页面。,在当今快节奏的社会生活中,这类书籍以一种类似于报纸的快餐化方式出现,,忽略了书籍的保存价值,将实用功能与阅读功能合二为一,,使其自然的融入到生活中。,93,中国剪纸,/,马欢,94,中国剪纸,/,马欢,95,中国剪纸,/,马欢,96,中国剪纸,/,马欢,97,中国剪纸,/,马欢,98,中国剪纸,/,马欢,99,100,101,中

37、国剪纸,/,马欢,树叶作为封面,,直观鲜明又具触觉感染力,102,书籍装帧设计欣赏,稻草人,书籍的封面和函套用与书籍主题十分契合的稻草实物组成图形和装饰,独具趣味。,103,用泥土替代纸质页面,用,兵马俑纪念品实物和竹简,直观地展现秦始皇陵的主要内容。,泥板的干裂,竹简的质朴,使之成为具有历史味道的艺术品。,书籍装帧设计欣赏,104,黑鸦,这组作品的页面结构设计生动有趣,生动的立体形态增添了书籍内容的活力,设计风格整体统一。,105,第六章 学生书籍装帧设计作业,爱情日记,封面材料选用毛料,十分形象的再现了动物的可爱,很有亲和力并独具舒服的,触感。,106,第六章 学生书籍装帧设计作业,稻草人

38、,页面采用各种材料的拼贴,同时这些材料又是书籍所要表达的内容,107,第六章 学生书籍装帧设计作业,利用,各种材料和拼贴、裁剪等方式表现主题,,色彩鲜艳、形式大胆活泼,很富童趣。,108,服饰面料,利用,拼贴、刺绣、手绘,等多种方式表现主题,视觉效果丰富。,书籍装帧设计欣赏,109,用火烧、水浸等方式表现主题,视觉、触觉、内页形态都达到了好的效果。,书籍装帧设计欣赏,110,药,把,药材实物,粘贴在手绘药材的图形上,很富生趣。,书籍装帧设计欣赏,111,个人作品集 采用缝纫、粘贴等方式表现主题,-,服装。,书籍装帧设计欣赏,112,大宅门,门环,的运用很好的表现出“门”的特色,也寓意封面即为“

39、门”,捆绑的牛皮绳虽然增添了阅读的麻烦,但是正是这种“麻烦”的体验,表现出书籍内容的复杂性。,书籍装帧设计欣赏,113,采用有机玻璃作为材料,衬托出书籍的独特,书籍装帧设计欣赏,114,京剧脸谱,脸谱元素至于封面,采用传统线装形式。,书籍装帧设计欣赏,115,这本,CHURCH,书采用黑色织布和彩色珠片组成教堂的形态封套设计,很好的突出了书的形式与内容,个人一种神秘气氛。,书籍装帧设计欣赏,116,书籍装帧设计欣赏,117,书籍装帧设计欣赏,118,书籍装帧设计欣赏,119,书籍装帧设计欣赏,120,书籍装帧设计欣赏,121,书籍装帧设计欣赏,122,书籍装帧设计欣赏,123,书籍装帧设计欣赏,124,书籍装帧设计欣赏,125,书籍装帧设计欣赏,126,书籍装帧设计欣赏,127,个人简历设计,/,刘志锋,书籍装帧设计欣赏,128,作业:,自选书籍题材,运用个性化与艺术化的手段,设计一本至少,20,页的书籍。,要求:,1,、包括封面、扉页、目录、正文、封底等,选区材料不限。,2,、提交设计草图及书籍实物。,作业,129,布置书籍展示效果。,第五章 书籍装帧设计作业的制作,130,

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