八年级数学下册 第10章 一次函数 10.3 一次函数的性质教案 （新版）青岛版-（新版）青岛版初中八年级下册数学教案.doc

3一次函数的性质年级科目八年级数学课题10.3一次函数的性质课型主备人审核人总课时数授课时间教学目标1、探索并理解一次函数y=kx+b的性质：当k0或k0或k0时，y随x的增大而增大；当k0时，y随x的增大而减小1、如果直线y=kx+b经过第一、三、四象限，那么直线y=-bx+k经过哪几个象限五、当堂检测，达标测试1、写出一个y随x的增大而减少的一次函数： ；写出一个图象与y轴的交点坐标为（0，3）的一次函数: 2、已知函数y=(m-3)x-.(1)当m取何值时,y随x的增大而增大? ；(2)当m取何值时,y随x的增大而减小? .3、（1）一次函数y=5x+4的图象经过_象限,y随x的增大而_,它的图象与x轴、y轴的坐标分别为_ （2）函数y=(k-1)x+2，当k1时，y随x的增大而_,当k1时，y随x的增大而_。4、.某个一次函数的图象位置大致如下图，试分别确定k、b的符号，并说出函数的性质. (k 0, b 0) (k 0, b 0) 5、 已知一次函数y(1-2m)xm-1，若函数y随x的增大而减小，并且函数的图象经过第二、三、四象限,求m的取值范围.教学反思：