资源描述
年 级
八 年 级
学 科
数 学
执 笔
课 题
1.2 轴对称的性质(2)
教学目标:1、进一步了解轴对称图形的基本性质.
2、能够画出简单的轴对称图形.
教学重点:作已知图形的轴对称图形的一般步骤.
教学难点:怎样确定已知图形的关键点并根据这些点作出对称图形.
一、学前准备:
1、(1)按下列要求,作点A关于直线l的对称点A’ l
①过点A作AB⊥l,垂点头为点B;
②延长AB至A’,使A’B=AB.
如图,点A’就是点A关于直线l的对称点.
(2)请你作出下图中线段AB关于直线l的对称线段A’B’.
(说明:作对称线段其实就是作两个对称点就行了)
l
B
B
A
B
A
A
l
l
P.
(3)已知点P和点P’关于一条直线对称,请你画出这条对称轴.
. P’
2、 在图中分别画出点A关于两条直线的对称点和点.
3、. 画出所示图形关于直线的对称图形.
二、师生合作交流
1、已知△ABC和直线l,作出△ABC关于直线l的对称图形.
2.如图所示,画出△ABC关于直线MN的轴对称图形.
三、练一练:
如图,分别以AB为对称轴,画出各图形的对称图形,并观察图形(3)和它的轴对称图形构成什么三角形,说说你的想法.
四、探究、发现:
F
B
A
C
E
D
已知:如图,CDEF是一个矩形的台球面,有黑白两球分别位于点A、B两点,试问怎样撞击黑球A,使A先碰到台边EF反弹后再击中白球B?
五、谈谈你的学习体会。
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