资源描述
期中复习一
课题
期中复习一
课型
复习课
主备人
授课人
授课时间
第 1 课时
教
学
目
标
1．说明动物的运动依赖于一定的结构。
2. 描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。
3. 认识不同动物类群之间的主要区别，为学习第六单元做好铺垫。
4. 形成生物体的结构与功能相统一、生物与其生活环境相适应的基本观点
教学重点
复习目标题的记忆
教学难点
进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联系
教法学法
教法：讲述法，谈话法
学法：观察归类、完成习题等自主、合作的学习活动
教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意图）
个性化补充
一、 组织教学
教师活动：问好
学生活动：起立问好
设计意图：集中学生注意力，为上课做好准备
二、 复习旧知：
教师活动：
出示复习提纲引导学生根据课题内容、复习目标及复习重点识记
学生活动：分析问题，归纳知识
设计意图：了解对学习内容的掌握情况
三、展示交流：
教师活动：出示本章重点练习题
教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意图）
个性化补充
学生活动: 独立完成习题
设计意图: 夯实双基
四、研讨提升
教师活动：根据不同班级学生的实际情况，设计有针对性的练习题，供学生选作。
学生活动：独立完成习题
设计意图：对学生的知识和能力进行巩固和提升
五、整理总结：
教师活动：引导学生根据所学内容，整理知识，归纳方法，
总结规律，提升能力。
学生活动：总结
设计意思：提高学生总结概括能力
六、质疑
引导学生进行自由复习，质疑。
七、练习
完成期中测试卷第一章复习题
板书设计
教学反思
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