八年级地理上册 第一节《自然资源概况》教案2湘教版.doc

本学期总第34课时本单元第 2 课时授课日期11、27课题第一节 自然资源概况（2）课型新授教学目标1、 我国矿产资源分布的利与弊2、 石油产量和发电量皆居世界前列3、 我国铁矿储量最多的三个省4、 我国主要煤矿、油田、铁矿、有色金属矿的图例符号、产地名和位置5、 煤的储量和产量在我国能源资源中居首位6、 我国有稀土、钛、锂、钨、锑等五种有色金属矿的储量居世界首位重点难点1、 矿产资源分布的特点及主要矿产资源的分布2、 我国矿产资源在开发利用过程中出现的问题、产生的原因及解决对策。3、 主要矿产图例符号的记忆及主要矿产地的分布。 教 具电脑、投影仪 教 法多媒体教学法教 学 过 程步骤教 师 活 动学 生 活 动时 间一二导入新课：播放人们开采煤矿、金矿、石油的录像片段讲授新课：（提问过渡）我国有哪些主要的矿产资源？（电脑展示）观看、思考并回答录像中开采的自然资源540 黑色金属：铁 金属矿产 有色金属：钨、锑、锂、钛矿产资源 非金属矿产：煤、石油、天然气三种能源资源（非可生资源）请同学们根据自己的生活经历谈谈上述矿产在我国的地位及作用。学生把收集的资料拿出来相互交流。步骤 教 师 活 动 学 生 活 动时间（过渡）我国矿产资源有何特点？电脑展示：1、 归纳出煤矿、油田、铁矿、有色金属矿分布集中的地区2、 总结我国矿产资源分布的特点，并对其进行简单的评价。电脑显示结论：矿产资源的分布特点：分布广泛，相对集中。1、 煤、铁、石油北方居多2、 有色金属南方居多评价：1、 有利于集中开采利2、 运输负担加重弊（过渡）观看我国矿产资源开发利用中的录像根据以上事实，回答以下问题：1、 目前，我国矿产资源在开发利用过程中存在哪些问题？2、 产生的原因是什么？3、 解决的对策是什么？到讲台前指图回答、自由发言、学生纠偏分组交流，讨论，发表个人见解。采富弃贫、采大弃小、浪费严重、乱采滥挖、污染环境、破坏严重煤、石油、电力不足煤炭燃烧时污染环境人为原因更为重要能源矿产板书设计：对策问题金属矿产问题与对策分布广泛，相对集中矿产资源教后记： 本节课教学内容比较单调的，除了矿产名称外，就是矿产地名，如何把它讲得生动是一个很大的困难，为此，本节课设计教学主线清晰，以学生为中心，体现实践性原则，重视现代化教学手段。