安徽省枞阳县钱桥初级中学九年级数学下册 25 投影与视图教案 （新版）沪科版.doc

25 投影与视图一、 教学目标1、进一步体会投影中的平行投影、中心投影和正投影间的相互关系2、加深体会立体图形或实物原型与三视图的互相转化，进一步拓展学生的空间想象力二、教学过程（一）提问导入 前面我们都学习了哪些内容？（让学生进行23分钟的梳理，然后让几个学生说说看，最后老师拓展总结）（二）看谁学得好练习设计1.填空题（1）俯视图为圆的几何体是_，_。（2）画视图时，看得见的轮廓线通常画成_，看不见的部分通常画成_。（3）举两个左视图是三角形的物体例子：_，_。（4）如图所示是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称_。（5）请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上.（6）一张桌子摆放若干碟子，从三个方向上看，三种视图如下图所示，则这张桌子上共有_个碟子。2.选择题（1）圆柱对应的主视图是（ ）。 （A） （B） （C） （D）（2）某几何体的三种视图分别如下图所示，那么这个几何体可能是（ ）。（A）长方体 （B）圆柱 （C）圆锥 （D）球（3）下面是空心圆柱在指定方向上的视图，正确的是（ ）(4)一个四棱柱的俯视图如右图所示，则这个四棱柱的主视图和左视图可能是（ ）（5）主视图、左视图、俯视图都是圆的几何体是（ ）。（A）圆锥（B）圆柱 （C）球 （D）空心圆柱3、解答题（1）根据要求画出下列立体图形的视图。（画左视图） （画俯视图）（画正视图）（2）画出右方实物的三视图。（3）如图是一个物体的三视图，请画出物体的形状。（4）根据下面三视图建造的建筑物是什么样子的？共有几层？一共需要多少个小正方体。