资源描述
角的平分线的性质
课 标
解 读
与
教 材
分 析
【课标要求】能够利用角平分线的性质和判定进行推理和计算. 了解角的平分线的判定在生活、生产中的应用.
教学内容分析：掌握角平分线的判定定理的内容.会用角平分线的性质和判定证明.会作一点到三角形三边距离相等
教
学
目
标
知识
与
技能
1.巩固三角形全等的性质和判定的应用.
2.会用不同作图工具作已知角的平分线.
3.掌握角平分线的性质，并会简单应用.
4.了解证明几何命题的一般步骤和格式.
过程
与
方法
1. 提高学生综合运用三角形全等的有关知识解决问题的能力.
2. 了解我的平分线的性质在生活、生产中的应用.
情感 态度
价值观
在探究角的平分线的作法及性质的过程中，培养学生探究问题的兴趣，获得解决问题的成功体验，增强解决问题的信心.
教学
重点
与
难点
重点
角的平分线的性质的证明及运用.
难点
角平分线的性质的探究.
媒 体教 具
直尺，三角板
课时
教 学 过 程
修改栏
教学内容
师生互动
讲解配套练习
板 书设 计
1. 角的平分线的性质
2．例题讲解
3.课堂练习
作业布置
配套
教 学反 思
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