生物:湖南省隆回县七江中学鸟教案(人教版八年级上)目标:1、学生能够理解空中飞行的动物需要面临和解决的问题。2、学生理解鸟适于飞行的特点。重点:鸟适于飞行的特点。难点:空中飞行的动物需要面临和解决的问题。教学过程:一、学生自学1、空中飞行的动物需要面临和解决哪些问题?2、鸟是如何解决它所面临的问题的?二、学生讨论:三、教师点拨:1、空中飞行的动物需要面临和解决哪些问题?飞行器官;飞行动力;减少阻力;减轻体重。2、鸟是如何解决它所面临的问题的?飞行器官翼前肢成翼,由轻而扁平状的正羽彼此重叠成扇面形结构,有利于扇动空气。飞行动力:(1)结构基础:胸肌发达,一端着生在龙骨突,另一端牵引着翼,提供动力。(2)动力原理呼吸作用。A有机物:食量大,消化与吸收快。B氧:有气囊,双重呼吸。C运输到线粒体:心脏发达。减少阻力: 身体呈流线形。减轻重量:(1)直肠短,不能贮存粪便。(2)骨骼轻而薄,长骨中空内充空气。四、归纳总结:学生总结:在本节课内,我学到了。五、巩固提升:练习:基础训练教学反思