1、7.1 绿色植物是食物之源教学目标知识目标：1、举例说出人类的食物直接或间接地来源于绿色植物。2、举例说出动物的食物直接或间接地来源于绿色植物。能力目标：让学生能把日常生活中的知识与生物学联系起来，锻炼学生的逻辑思维能力，增强科学探究的愿望。情感目标：认同植物对整个生物界的贡献，从而增强对植物的热爱。认同保护粮食的重要性。重点难点重点：举例说出人类和动物的食物直接或间接来源于绿色植物。难点：举例说出动物之间的食物关系。教学方法新授教学辅助手段讨论教 学 过 程复 备【导入】出示大量绿色植物图片，让学生感受植物的美丽和给人类带来的巨大的好处，然后出示一些农作物、庄稼、蔬菜水果等图片。【新授】一、
2、人类的食物来源于绿色植物1、学生思考和分析：绿色植物通过什么作用为人类和动物提供食物？概述：光合作用的意义。 植物通过光合作用制造有机物，不仅为植物自身的生命活动提供能量，还为人类和动物的生命活动提供能量。2、学生分组讨论：人类的食物直接或间接来自于绿色植物。常见食物直接来源谷类豆类蔬菜类水果类常见食物直接间接肉类奶类蛋类要求：将所举例子填入上表中； 讨论：人类的食物与绿色植物有什么关系？ 如果地球上没有了绿色植物，人类还能生存吗？教师活动：指导学生汇报和交流：请几个小组同学上讲台，在实物投影仪下交流本小组的讨论结果。师生共同小结：植物直接或间接地为人类提供食物，绿色植物是食物之源，能量之源。4、介绍：世界三大粮食作物（小麦、玉米、水稻）二、动物的食物来源于绿色植物1、介绍根据动物食性，分为草食动物、肉食动物和杂食动物。2、学生举例：常见的草食动物、肉食动物、杂食动物以及他们的食物来源。板书设计直接间接第一节 绿色植物是食物之源绿色植物人类的食物 动物的食物 绿色植物是食物之源，能量之源教学反思 授课时间：
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