江苏省灌南县实验中学七年级生物下册《昆虫》教案 苏科版.doc

江苏省灌南县实验中学七年级生物下册《昆虫》教案 苏科版
教学目标：
1、 知识目标： 列举常见的几种昆虫，并说出它们的形态特征和生活习性。
概述昆虫的主要特征。
2、 能力目标：与同学合作完成对蝗虫（蚂蚱）的观察。
在对昆虫图片资料交流过程中，发展学生收集和处理信息的能力，提高语言表达能力等。
3、情感态度与价值观目标：关注与生物学有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的能力。
教学重点：
观察蝗虫的外行特征，概述其特点。
教学难点：
概述昆虫的主要特征。
教具准备：
收集昆虫的图片资料，捉蚂蚱。
教学过程：
1、 复习鸟类适于飞行生活的特征。
2、 观察昆虫的图片资料，交流自己熟悉的昆虫，说出它的生活习性和特征。
3、 对照课本P88页的图，观察蚂蚱的形态结构，讨论P88页的讨论题1、2，归纳昆虫的特征。
4、 阅读课本资料，讨论昆虫与人类的关系。
5、 阅读P89页的“STS”。了解昆虫在仿生学上的运用。
6、 交流P89的DIY。
7、 小结新课，学生质疑。
8、 本章小结，完成P92页“学到了什么？”。