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江苏省句容市八年级数学下册 8.3 频率与概率教案1 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册数学教案.doc

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资源描述
8.3频率与概率(1) 【教学目标】 体会随机事件在每一次实验中是否发生是不可预言的,但在数多次的反复实验后,随机事件发生的频率(成功率)会逐渐稳定在某一数值上. 【重点难点】 重点:知道随机事件随实验次数的增加而逐渐趋稳的事实. 难点:对实验结果的分析. 【预习导航】 1.随机事件发生的可能性有大有小.一个事件发生可能性大小的数值,称为这个事件的概率.若用表示一个事件,则我们就用表示事件发生的概率. 2.通常规定,必然事件发生的概率是1,记作;不可能事件发生的概率为0,记作;随机事件发生的概率是0和1之间的一个数,即0<<1. 3.任一随机事件,它发生的概率是由它自身决定的,且是客观存在的,概率是随机事件自身的属性。它反映这个随机事件发生的可能性大小.。 【课堂导学】 2.例题教学 试验一、抛掷硬币 1、下表是小明抛硬币试验获得的数据: (1)根据上表,完成下面的折线统计图: (2)观察上面的折线统计图,你发现了什么规律? (3)观察折线统计图,当抛掷硬币次数很大时,正面朝上的频率是否比较稳定? 2、下表是自18世纪以来一些统计学家进行抛硬币试验所得的数据。 观察此表,你发现了什么? 总结:在多次重复试验中,一个随机事件的频率一般会在某一个___________附近摆动,而且随着试验次数增多,摆动的幅度减小。这个性质称为频率的___________. 【当堂训练】 1.事件发生的可能性越大,则它的概率越接近 ;反之,事件发生的可能性越小,则它的概率越接近 . 2.在抛掷一枚硬币的实验中,出现正面的概率是 ,若小明连续抛掷9次都是正面朝上,则第10次抛掷,出现正面朝上的概率是 . 3.一个质量均匀的正方体骰子,每个面上分别有1~6个点,则随着所掷次数的增多,掷得 的点数越来越接近 ( ) A.奇数点比偶数点多 B.偶数点比奇数点多 C.没有规律 D.奇、偶数点的次数相近 4.下列说法正确吗?请说明理由 (1)天气预报说,明天下雨的概率是90%,那么明天一定会下雨. (2)某医院说,该医院的某种疾病的治愈率为98.7%,因此,某患者去治疗该病一定能治好. (3)抛一枚普通的正方体骰子20次,掷得的点数是2的频数是6,所以掷得2的频率是,所以掷得2的概率是. (4)抛掷一枚质量分布均匀的硬币,因出现正、反面的概率均为,所以抛10次的话一定会有5次正面,5次反面. 【课后巩固】 1、可能发生的事件是指发生的概率介于 和 之间。 2、小明用骰子设计了一个游戏:任意掷出一枚骰子,偶数点黑方前进一步,奇数点红方前进一步,你认为这个游戏 (填“公平”或“不公平”) 3、从分别写有1、2、3、4的4张卡片中,每次任意抽2张,则两张卡片上的数字和最有可能是数字 。 4、小明总是不爱劳动,小丽说他如果能够积极参加劳动,太阳将从西边出来,小丽说的“太阳从西边出来”的概率为( ) A、0 B、1 C、 D、不能确定 5、概率为0.007的随机事件在一次试验中( ) A、一定不发生 B、可能发生,也可能不发生 C、一定发生 D、以上都不对 6、在一个不透明的袋子中,红色,黑色,白色的玻璃球共有40个,除颜色外其它都完全相同,小明通过多次试验后发现期中摸到红色,黑色的频率分别是15%和45%,则口袋中白色球的个数可能是( ) A、6 B、16 C、18 D、24 7、游乐场有人玩一种游戏,首先需要花2元钱买一张游戏劵,游戏者掷两个啤酒瓶盖,若两个瓶盖均顶朝上,游戏者可获得10张游戏券,并可以玩其它游戏。细心的小明没有马上参与,而是将其他人玩的结果记录下来: 两个朝上 一个顶朝上一个底朝上 两个底朝上 2次 13次 25次 (1) 根据这个数据,极端赚的游戏券的实验频率是多少? (2) 根据上题的实验结果,小明若玩20次游戏,他是赚了还是赔了?赚(或赔)了多少? 8、对某电视机厂的电视机进行抽样检测的数据如下: 抽取台数 50 100 200 300 500 1000 合格台数 40 92 192 285 478 954 频率 (1) 填写上表 (2) 根据上表,完成下面的折线统计图 (3) 观察折线统计图,随着抽取台数的增加,你认为这电视机厂 产的电视机合格的频率会在哪个常数附近摆动(精确到0.01)
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