七年级数学上册 2.5《有理数的大小比较》教案 （新版）华东师大版-（新版）华东师大版初中七年级上册数学教案.doc

2.5 有理数的大小比较教学目标1、 能说出有理数大小的比较法则；2、 能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小，特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小；能利用数轴对多个有理数进行有序排列。教学重点和难点重点：运用法则借助数轴比较两个有理数的大小；难点：利用绝对值概念比较两个负分数的大小。教学准备投影片教学过程一、复习提问1、把下列各数在数轴上表示出来，并用“0.01，所以 -1 -0.01 .(2) 化简 -|-2|=-2，因为负数小于0，所以-|-2| 所以三、练习课本P27练习四、小结这节课主要学习了有理数大小比较的两种方法,一种是按照法则,两两比较;另一种是利用数轴,运用这种方法时,首先必须把要比较的数在数轴上表示出来,然后按照它们在数轴上的位置,从左到右(或从右到左)用“”)连接,这种方法在比较多个有理数大小时非常简便.五、作业课本P28习题2.5