幼儿托班语言教案：袋鼠娃娃的口袋(通用).doc

Toban语言课程计划：袋鼠娃娃的口袋幼儿园托宾语言教学计划：袋鼠娃娃口袋活动目的1.理解故事的内容，养成童年工作的好适应。2.能够大声答复小组中的咨询题。活动预备：图片，故事。活动程序1.欣赏故事并初步理解故事中的人物和内容。DD老师用一种表达方式讲述了这个故事。DD故事的标题是什么？谁在故事中？袋鼠妈妈买了什么？袋鼠娃娃是如何做到的？DD老师再次讲述故事并呈现图片。DD老师依照故事情节开展逐步提咨询。如：袋鼠妈妈是什么？袋鼠妈妈买了什么？2，再次欣赏故事，鼓舞小孩协助袋鼠娃娃，然后想方法协助妈妈。3.谈话：袋鼠娃娃协助袋鼠妈妈做事，你会为你妈妈做点什么吗？你是做什么？附：大口袋袋鼠妈妈的胸前有一个大口袋。她出去买东西，口袋里放着几个袋鼠娃娃。袋鼠妈妈买了非常多东西：水果，火腿，玩具.非常多东西，我如何能得到它？袋鼠娃娃一个接一个地从口袋里跳出来，笑着对母亲说：“别担忧，我们还有大口袋！”袋鼠娃娃的口袋里装满了水果。袋鼠娃娃的口袋里装满了火腿。袋鼠娃娃的口袋里装满了玩具.袋鼠妈妈走在前面，袋鼠娃娃一个接一个地跟着，像火车一样。嘿!火车已经回家了。