资源描述
1.教师的作用
(1)教师在人类社会发展中的作用。
①传递和传播人类的文化科学技术知识,对人类社会的延续和发展起着桥梁作用。人类在长期的社会实践活动中所积累下来的文化科学技术知识,主要是通过教师的劳动得以传播的。没有教师,人类积聚起来的文化科学知识就难以传递,新一代的教育和培养就无法进行,社会自然也就难以延续和发展。而且,随着社会文明程度的提高,生产的发展和科学技术的进步,教师的这种作用就会更加突出。②培养人良好的思想、塑造人高尚的品德。教师又不仅要向受教育者传递和传播人类所积累起来的文化科学知识,而且应当培养受教育者的思想,塑造他们的品德,这是自古以来教师同时肩负着的两项重任。
(2)教师在教育过程中的作用。
在教育过程中。教师起着主导的作用。这主要是因为:第-,教师是代表社会要求的施教者:第二,教师是专门的教育工作者。第三,教师是教育活动的组织者和领导者。肯定教师主导作用,并不意味着否定学生在教育过程中的主动性。教师的主导作用和学生的主动性的发挥相辅相成。教育的过程的客观规律是:教师主导作用的正确的、完全的实现。其结果必然是学生主动性的充分发挥。
2.教师在社会中的地位
教师既然在人类社会的延续和发展中起着重要作用.他们的社会地位自然应该是崇高的。在我国,一直存在着尊师的优良传统,古人有“天地君亲师”之说,把教师教师的地位同天地君亲并列。但在我国封建社会的宫宦阶层。“学而优则仕”的思想影响也不小。“官本位”的传统根深蒂固,很多人历来以官位或权限的大小来看待其个人的社会地位.因而教师这种无官无权的职业自然很难受到应有的重视。所以教师的社会政治经济地位十分低下。
我国解放后,教师劳动受到了应有的尊重,教师地位也得到了相应的提高。十一届三中全会以来,党和国家十分重视科学知识和知识分子(包括教师)在社会主义现代化建设中的重要作用,落实了知识分子政策,在一定程度上提高了教师政治地位,改善了教师的生活待遇。随着经济的发展和社会文明的进步,教师必将成为让人羡慕和受人尊敬的职业。
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