对韵识字一东教学目标:1.学习笠翁对韵中第一韵一东,认识11个带东(ong)韵的生字。2.通过多种方式,运用已学的知识方法进行识字。3.初步感受对对子的乐趣,培养学生主动识字的兴趣。教学重难点: 运用已学的知识方法进行识字。一、一韵开花1.生自由认读识字晋级表的生字,并统计。2.生汇报,会认多少字。二、复习对韵歌1.齐读对韵歌。2.师生合作读。3.发现读音规律。三、美读堂:(一)天对地,雨对风。大陆对长空。1.生自由读对子,解决不认识的字。2.齐读。3.师生合作读师:你发现读音的秘密了吗?4.游戏:我来说,你来对6.看图选词说一说。 (二)河对汉,绿对红。雨伯对雷公。山对海,华对嵩。1.自由认读,师指导不认识的字读音。2.认识“岳”,及四岳。3.学生练习读对子。4.生生合作读、师生合作读。5.看图选词说一说。(三)师生合作背对子。四、游戏识字:1.故事2.读字,听声音3.读词,听声音4.读对联,听声音五、拓展:图说对对子请仔细观察图,你会说一两个对对子吗?六、作业:在课文中找一找“松、钟、躬、胸、 农、咏、总、涌、种、动”这些生字,并把它们圈出来。