小学数学北师大2011课标版四年级《正负数》.docx

第二课时正负数课前小研究自学导航：一、认真看课本86页上半部分的内容，小组内交流，完成下面的要求： 1、举例说明什么时候用正数表示？什么时候用负数表示？ _ _ _ _ 2、用正负数表示海拔高度时，以（ ）位标准，可以记作：（ ）。二、认真看课本86页下半部分的内容，小组内交流，完成下面的要求： 1、请举例说出三个正数，三个负数，并说说怎样读。正数有：_ 负数有：_ 2、正数、负数和0是什么关系？_ _ 三、 找一找生活中运用正负数的例子，和同伴交流。 _ 四、学了正负数的知识，我要提醒大家 自主检测基础练习：读出下面各数。-5 [phone] +103 [phone]检测练习：填一填。1、小明家月收入2500元，记作（ ）元，那他家这个月水、电、煤气费支出200元，应记作（ ）元。2、如果电梯上升15层记作+15，那么下降6层记作（ ）3、足球比赛,中国国家队上半场进了3个球,记作:(),下半场丢了2个球,记作:()。扩展练习： 西 东 上图每格表示1米，小华刚开始的位 置在0处。1、 小华从0点向东行5米，表示为+5米，那么从0点向 西行3米，表示为（ ）米。2、 如果小华的位置是+4米说明他是向（ ）行（ ）米。3、 如果小华的位置是-5米说明他是向（ ）行（ ）米。体育达标测试，一分钟仰卧起坐的成绩统计如下：李勇45个、张军28个、张强33个、赵刚26个、王亮18个。如果每分钟做仰卧起坐30个算达标，以达标的个数为标准，记录每个人的成绩。请把下表填写完整。姓名李勇张军张强赵刚王亮达标情况全课小结：0既不是正数，也不是负数。确定一个标准量，超出的个数用正数表示，不足的个数用负数表示。 如果珠穆朗玛峰比海平面高出8844.43米，记作（+8844.43）米，那么吐鲁番盆地低于海平面155米，应记作（ ）米，海平面记作（ ）米。 比赛时，答对得十分，记作（ ）分，答错扣十分，记作（ ）分 爱心超市3月盈利16900元，记作（ ）元，4月亏损127元，记作（ ）元，5月盈利15200元，记作（ ）元。 存折上如果取出200元，记作（ ）元，余额为（ ）元。