1、整式的乘除与因式分解知识点一:幂的四个运算法则 aman=am+n(m,n都是正整数) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 (am)n=amn(m,n都是正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘。 (ab)n=anbn(n是正整数) 积德的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。 aman=am-n(m,n都是正整数) 同底数幂相除,底数不变,指数相减。典例剖析例1已知ma+bma-b=m12,求a的值。变式训练(1)若64483=2x,则x= (2)若x 2n=4,则x6n= (3)已知am=2,an=3,则am+n= 例2 计算(-3)2004()2005例3 已知2x=3,2
2、y=5,2z=15.求证:x+y=z例4 如果(x+q)(x+)的积中不含x项,那么q= 知识点二:三个公式平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2 “两数和两数差等于两数平方差”完全平方公式(a+b)2= a2+2ab+ b2 (a-b)2= a2-2ab+ b2 (x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab典例剖析例5 运用乘法公式计算(1)10298; (2)1022; (3)992例6 计算19982-19971999例7 计算(2+1)(22+1)(24+1)(22n+1)例8 已知(a+b)2=7,(a-b)2=4,求a2+ b2,ab的值。变式练习:已知x+=2,求x2+ (
3、)2例9 已知x+y=1,那么x2+xy+y2的值为 知识点三:因式分解(三种方法) 提公因式法 公式法(平方差公式 完全平方公式) x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)型二次三项式例10 若a,b,c是三角形的三边,且满足关系式a2+b2+c2-ab-ac-bc=0试判断这个三角形的形状。分式知识点一:分式的定义例1 x为何值时,下列分式:(1)有意义?(2)无意义? (3) 的值为零?知识点二:分式的基本性质 (主要用于通分、约分) 约分:约去分子、分母中相同因式的最低次幂(即公因式)。注意:若分子分母都是单项式,直接约去分子、分母中的公因式即可;若分子或分母是多项式要先因式分解
4、,然后再将公因式约去。例2 约分:(1) (2) (3) 通分:把几个异分母的分式化成同分母的过程最简公分母:分子分母中所有因式的最高次幂的乘积注意:若分子分母都是单项式,直接通分;若分子或分母是多项式要先因式分解,然后再通分。例3 通分:(1), (2),知识点三:分式的运算(分式的乘除、分式的加减、分式的乘方) 分式的乘法:.= 分式的除法:=.= 分式的加减:同分母直接相加减,异分母先通分再加减 负整数指数幂的运算性质:当n是正整数时,a=(a0) 混合运算的顺序是:先乘除,后加减,同级运算按从左到右的顺序进行,有括号,先算括号内的。例3 先化简代数式:-1,然后选择一个使原式有意义的a
5、,b的值代入求值。知识点四:分式方程步骤:(1)确定最简公分母 (2)去分母 (3)解这个整式方程 (4)检验:把整式方程的根代入最简公分母,看结果是否为零,使最简公分母为零的根是增跟,应舍去,使最简公分母不为零的根才是原方程的根。例4 解方程 -1=注意:造成分式方程无解的原因有两个,可能是原分式方程去分母后,所得的整式方程无解,也可能是所得整式方程的解是原方程的增跟,因此要分情况求解。例 若关于x的分式方程-=1无解,则a= 例5 供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修,技术工人骑摩托车先走,15分钟后,抢修车装载着所需材料出发,结果同时到达。已知抢修车的速度是摩托车速度的1.5倍,求两种车的速度。4