部编人教版六年级道德与法治上册期末考试题含答案.doc

部编人教版六年级道德与法治上册期末考试题含答案(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、人与自然是生命_，_是每个人应尽的义务。2、在校内受到欺负可以请_主持公道，也可以向_请求保护。3、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的_。为实现梦想，需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。4、每个人都是_的个体，都拥有生而为人的_。5、尊重他人是一项基本的_，也是一个人文明素养的体现。6、保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给_，把蔚蓝还给_，把清澈留给_。7、_建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。8、循环经济包括产品的_，资源的_和废物的_。9、世界上还由许多令人叹为观止的_，它们是世界人民的_，更是人类文明的_。10、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律_。国家尊重和保障_。中华人民共和国公民的_不受侵犯。二、选择题（每小题2分，共20分）1、发明了灯泡的发明家是（ ）。A瓦特B爱迪生C爱因斯坦D伽利略2、如果老师误解了自己，应该（ ）。A记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候 C不顾一切与老师辩解3、以下说法不正确的是（ ）。A自尊是人人需要的B自信是成功的基石C自尊比尊重他人更重要D彼此尊重才能赢得尊重4、我国确立（ ）为一项基本国策。A民族团结B扶贫C环境保护D发展经济6、“君子和而不同”出自（ ）。A老子 道德经 B论语 子路 C弟子规7、（ ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。A学校B家庭C社会8、我们正确对待自己的态度应该是（ ）。A我是独一无二的B自己不如别人棒C特别讨厌自己的性格D不允许自己有缺点9、“各美其美，美人之美，美美与共，（ ）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。A天下大同B尊重差异C世界大同10、原始农业的发展表现为（ ）。A从采集到农耕B从畜养到渔猎C从使用石器到青铜器D开始使用火把三、判断题（每小题2分，共20分）1、世界一共有七个大洲，五个大洋。（ ）2、在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（ ）3、中国是四大文明古国之一。（ ）4、太阳能发电属于不可再生能源。（ ）5、世界上最优秀的文化就是中国文化。（ ）6、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ）7、人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。（ ）8、当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（ ）9、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（ ）10、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（ ）四、连线题。（共10分）1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色 特别严重红色 严重黄色 较重橙色 一般五、简答题（4小题，共30分）1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_ 2、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？_ 3、和平共处五项原则的具体内容是什么？_4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、共同体 保护环境2、同学 老师3、梦想 科学知识 科学精神 科学思想4、独一无二 尊严5、道德要求6、森林 海洋 天空7、一带一路8、清洁生产 循环利用 高效回收9、文化遗产 骄傲 瑰宝10、平等 人权 人格尊严二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、C4、C6、B7、B8、A9、A10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。2、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。3、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。4、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。5 / 5