及平乡督导评估汇报材料.doc

大安区迎市人民政府督导评估复查汇报材料和平乡人民政府教 育 工 作 情 况 汇 报 二九年三月四日大安区和平乡人民政府关于教育督导评估汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：大家好！首先，请允许我代表大安区和平乡党委、政府热烈欢迎各位领导、专家莅临我乡检查指导工作。按照会议安排，下面我就大安区和平乡近年来的教育工作相关情况作一简要汇报。如有不妥之处，敬请各位领导、专家批评指正。一、基本情况和平乡地处近郊，紧靠昊华鸿鹤化工股份有限公司，东南与沿滩区卫坪乡接壤，西北部与本区大山铺镇、富顺县瓦市区相邻；幅员面积约12平方公里，辖3个行政村，一个社区居民委员会。总人口17612人，其中农村（农业）人口12347人。乡年均国民生产总值46100元，年人均财政收入15000元，农民年人均纯收入5071元。全乡现有中小学3所（其中初中一所），13个教学班，教职工73人（其中：小学54人，初中19人），中小学在校学生638人（其中：小学558人，初中80人）；幼儿园3所（其中私立幼儿园1所），在园幼儿210人；成人文化技术学校一所。我乡一九八七年基本扫除青壮年文盲，一九九三年达到高标准扫盲标准，被大安区政府评为“高标扫盲先进单位。”一九九四年承担了大安区“普九”试点乡工作；一九九五年达区“实验教学普及合格乡”，同年，乡中心小学荣获自贡市教委“常规管理优秀级学校”、“优秀级中心幼儿园”称号；一九九八年三月被市政府授予“普九先进单位”。二、主要工作及措施（一）高度重视教育，把优先发展教育落到实处。近年来，乡党委、政府始终坚持“科教兴乡，人才立乡”发展战略，始终把教育摆在优先发展地位。努力营造重教、兴教的社会氛围，扎实推进义务教育改革和素质教育以及成人技术教育，不断巩固和提高“两基”工作成果，大力推进教育事业全面、和谐、均衡发展。“百年大计，教育为本”。乡党委、政府高度重视教育发展，坚持把优先发展教育，落实科学发展观列入党委政府工作的重要议事日程，站在全局和战略的高度，把发展教育作为实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实十七大和十七届三中全会精神，落实科学发展观的重要体现。做到领导认识到位，优先发展措施到位，落实到具体工作中。坚持每年召开一次关于教育工作的专题会；坚持并完善领导干部联系学校工作制度，定期研究教育工作，及时有效解决教育的困难和问题；坚持每年的“六一”节、“教师节”走访、慰问乡辖区内的中小学师生员工。近几年来，乡政府在财力十分困难的情况下，打紧安排，挤出有限的资金慰问费等共计出2.1万元；仅近三年乡政府支付学校“普九”建设工程还学生借款共计105970元，（即05年：27000元，06年：40500元，07年：38470元）；切实将先优发展教育，为教育办实事落到实处。为确保学校教育教学活动深入有序开展，提供了强有力的组织保障。（二）坚持细化指标，巩固“普九”工作成果。乡政府十分重视“普九”工作成果的巩固工作。首先是精心研究，以“四率”指标为保证，先后制定了义务教育控辍保学实施方案，建立了乡控掇保学工作领导小组；与各成员单位签定了目标责任书。定期检查了解情况，研究分析，解决突出问题；二是强化宣传教育，加大对教育法、未成年人保护法等教育法律法规的宣传力度，进一步增强乡民主动送子女接受义务教育的自觉性；三是进一步建立和完善了学籍管理制度，在上级主管部门的领导和指导下，各学校建立和完善了学籍信息管理平台；四是加快扶助力度，对贫困家庭学生给予扶持，设立和平乡教育扶助基金作为专项支出。为此，有效确保了“四率”指标达省“普九”指标要求。现在我乡“四率”指标巩固情况分别为：小学：入学率100%、毕业率100%、辍学率0.17%、完成率98.05%；“三残儿童入学率100%；初中：入学率99.06%、毕业率100%、辍学率0.49%、完成率87.38%。”成人教育工作情况：我乡现有青壮年人数6037人，其中：文盲、半文盲12人，非文盲率99.81%。有效地巩固了扫盲工作成果。我乡近三年完成了上级下达的“226”人才培训工作目标任务：高级人才12人，中级人才126人，初级人才3586人。根据我乡实际，开展农民实用技术培训共11584人次，组织初中毕业生职前培训92人，参培率100%，合格率97.83%；组织务工人员的岗前培训三年共计2407人，合格率99.6%。（三）加大投入，不断改善办学条件。近年来，随着教育事业的发展，为了全面提高办学水平和教育教学质量，乡党委、政府及各学校加大了对上的争取力度，积极筹措资金，加大对教育基础设施、校园文化建设和改善力度，逐步改善办学条件。一是努力争取上级投入3.96万元，为学校更换学生课桌凳290套。添置部分远程教育器材、设备以及图书室，多功能室的装备，学校硬件建设得到明显改善，全乡小学仪器设备基本达到农村学校二类标准。二是乡校自筹与争取上级投入并举，共投入16.0097万元，实施了学校排危、水改工程；教室内外墙体的仿瓷制作，厕所的改造包装和校园文化建设，美化校园以及石板田小学的自来水安装，围墙安全隐患的整治等工程，极大地改善了学校办学条件。（四）强化治理力度，努力建设和谐校园。为了给学校教育教学、学生学习提供一个安全、文明的校园环境，乡政府积极联系公安、文化、工商、卫生等部门，加强了校园周边环境的治理工作。一是健全制度，明确职责。乡党委、政府牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，实行安全工作一把手负总责。政府与学校，学校教师层层签定目标责任书，层层落实安全监管责任。牢固树立“安全工作责任重于泰山”的责任意识，确保学校财产和师生人身安全。二是抓学习、培训，强化安全意识。将安全教育纳入教学、教师、党员、干部学习范围，认真组织学习学生伤害事故处理办法等法律法规，邀请校外法制副校长作专题讲座，组织全体师生通过讲解，演练和训练的多种形式进行安全教育，进一步提高师生的安全自救自护的意识和能力。三是加强监管，杜绝事故，不断净化校园环境。首先是对学校要做到勤检查、勤发现、勤整治、不留隐患。一旦发现隐患，第一时间须在存在隐患的区域设置警戒线，设立警示标语牌，并及时上报，尽快整治。其次是各校在法定节假日放假，必须发放告学生家长书，进一步明确监管责任，确保学生安全。再就是定期对学校饮用水、食堂卫生进行全面检查，坚持井水定期消毒，食堂食品的品尝、留样制度，确保卫生、安全、杜绝校园内各类安全事故的发生。此外，狠抓了净化校园环境工作，乡派出所在每年春秋两季开校的第一时间，和平时的教学时间，经常性地到学校巡视、维持了学校的正常教学秩序，为学校保驾护航。乡政府组成联合执法队，定期或不定期对校园周边电子游戏室、娱乐场所、网吧进行清理、整顿，有效地净化了校园周边环境，确保了学校教育教学的正常有序地进行。（五）广泛倡导，关心关爱留守、贫困学生。鉴于和平的地理位置和人多地少的实际，外出务工人员较多，因此，对留守儿童的管理教育是学校以及政府面临的一大课题，针对这一问题，从关心关爱留守、贫困学生的学习和生活，努力构建和谐教育出发，乡党委、政府积极倡导，开展了以“关爱留守儿童、贫困学生，引导其健康成长”为目的的系列献爱心活动，从关心他们的生活、学习入手，帮助其顺利完成学业。一是建立以党政一把手为组长的“关心下一代工作委员会”；做到工作有计划、有步骤、有组织保障；二是开展深入调查模清情况，并建立档案，准确掌握第一手资料；三是广泛倡导，开展结对帮扶；四是设立和平乡教育扶助基金，对乡内考入重点初中、高中、大学而又家庭困难的学生分别给予2001000元生/次的扶助；五是以活动为载体，大造声势，呼吁全社会都共同关心、关爱留守儿童、贫困学生这个弱势群体。乡党委、政府曾多次到村、到各学校组织召开留守、贫困学生代表座谈会，调查了解情况，并对部分学习成绩优秀的学生进行了表彰慰问。在二00七年由乡党委、政府主办，乡内各企业单位协办在和平中心小学校举行了场声势浩大的“贯彻十七大精神，构建和谐社会”为主题的关心留守、贫困学生的专场慰问义演会；会上奖励慰问了部分留守、贫困学生，同时还对全体留守、贫困学生免费进行体检。六是将留守儿童的教育和管理列入乡级教育教学研究课题，进行深入的研究探讨。从交心读心，心理咨询，心理健康教育，培养能力，习惯入手开展教育探究，让其学习生活自理，学会待人处事；教师与家长保持经常联系，及时交流孩子的学习、成长情况，有效地促进了学生健康成长。（六）狠抓队伍建设，不断提高学校工作质量。坚持教职工政治学习、党员定期学习、干部中心组理论学习制度，提高两支队伍的整体素质。全面认真贯彻落实“三个代表”重要思想，党的十七大、十七届三中全会精神；学习贯彻党和国家的法律法规、方针、政策，以及教师职业道德规范，全面提高全体教职工、党员、干部的思想政治素质，执政水平。认真贯彻国家、省、市、区关于治理教育乱收费的相关文件，会议精神，进一步建立健全学校经费管理的各项规章制度。全面公开收费项目、标准和“两免一补”办理程序，使学校的收费工作和“两免一补”政策更加公开、透明、自觉接受社会监督，确保农村义务教育经费保障机制政策的贯彻落实。我乡各校自2004年秋季以来，实施“两免一补”政策减免学生杂费，教材费共5.0013万元。加强学校常规管理，学校工作井然有序。严格执行部颁标准，按照部颁计划要求开齐开足课程课时；严格学校一日常规、教学常规、安全常规、卫生常规管理，建立了较为完善的管理体系，明确职责，责任到人，工作有计划，有落实，有检查，有总结。积极推进教育人事制度改革工作。推行校长负责制、教师聘用制、岗位责任制、教师轮换交流支教制等为主要内容的人事制度改革。初步建立了“能进能出，能上能下”教师聘用机制，完善并完成了岗位设置的相关工作。持之以恒抓师德建设。在此项工作中，学校认真贯彻落实了中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、八荣八耻和自贡市教育局制定的“关于五个严禁，七个不准”的规定，着力加强了教师职业道德教育，为人师表和爱岗敬业的教育。进一步实施教师继续教育和终身教育制。广泛深入地开展了教师学历达标、提高学历层次以及非学历的继续教育工作，不断为教师“充电”，以不断适应现代教育的发展需求。通过几年的教师继续教育，全乡专任教师47人；其中本科学历 12 人，占25.53%；专科学历29人；占61.7%。教师基本功单项检测合格率达100%；继续教育年度验证合格率达100%，教职工岗位工作年度考核合格率100%。通过实施教师继续教育，全体教师的业务素质，师德修养均有很大提高，学校教育教学工作质量均多年保持在全区农村乡（镇）前列，尤其是学校的毕业出口质量，体育竞技水平。学校历年来保持了毕业班出口质量居全区农村乡（镇）前茅；督导评估几乎都被区教育局考核为优秀；区的中小学田径运动会，“三跳”比赛，一直居于农村小学校前三名；04年下属村小石板田小学代表大安区参加市运会举重比赛，获得九金十银十三铜的好成绩，受到区委区府的通报表彰，彰显了我乡的办学特色。二00八年学校的教学质量考核被区评为一等奖。三、今后的工作思路在今后的工作中，我们将以发展为主题，以改革为动力，以提高教育教学质量、办好让人民满意的教育为目标，坚持用科学发展观指导教育工作的全局。在具体的实施工作中，认真按照各位领导、专家的意见、建议认真思考，科学规划论证，加强管理，强化队伍建设，全力营造一个社会支持、办学优良、蓬勃向上的教书育人环境，以最优异的成绩回报社区，回报人民。我们坚信，在各级党政的领导，关心和帮助下，有和平乡乡民的支持，有和平乡学校全体教育工作者的努力拼搏，加之有和平乡曾是毕业班出口质量保持十二连冠的良好基础，和平乡的教育一定会再创辉煌。谢谢大家！大安区和平乡人民政府二00八年十二月三十日10