资源描述
小班艺术活动:欢乐大口袋
活动目的:
1.欢乐的口袋和欢乐的球。
2.体验协助别人的欢乐感受。
活动预备:
小孩们能够本人预备乒乓球和透明的储物袋。
2,彩色笔,彩色贴纸,纸张,色带。
活动程序:
首先,听听欢乐精灵的故事。
一个欢乐的口袋。
这个小精灵有一个欢乐的口袋。精灵喜爱协助别人。每当他做一些擅长协助别人的事情时,他就会把一个欢乐的球放进他欢乐的口袋里。因此精灵的口袋里充满了幸福,他的生活充满了幸福!
2,展现一个幸福的口袋,让小孩得到直观的印象。
第二,做个欢乐的口袋。
1.装饰口袋。幼儿能够使用老师提供的材料或本人搜集的材料进展装饰,例如粘贴彩色粘纸和本人动手绘画。
2.剪下适当长度的色带,将蝴蝶结系在袋口,打造一个幸福的口袋。
三,使用幸福的口袋。
1.当你做一些擅长协助像精灵如此的人的事情时,你能够用彩色铅笔在欢乐球的一侧画一个笑容,然后将球放入欢乐的口袋里,最后系好球袋。
2,通过一段时间,算一下你欢乐的口袋里有多少'欢乐',最好的朋友比欢乐的口袋更快乐。
建议:
1.材料的预备应尽可能简单可行。例如,保鲜袋也能够用宽口玻璃瓶或塑料瓶代替。假如没有现成的乒乓球,能够用瓶盖和纸球交换它们。通过“欢乐口袋”的物质载体,幼儿能够直观地获得在填充过程中协助别人的欢乐体验。这是活动的根本目的。
这项活动需要家长的配合。在生活中,鼓舞小孩协助别人,丰富他们口袋里的“欢乐”,并定期与小孩一起对待本人的“结果”,计算袋子里积累的“欢乐”数量,以及良好的个性质量。小孩坚持在接着的过程中,它逐步构成。
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