人民英雄永垂不朽.docx

人民英雄永垂不朽
一、核心目标
精读细嚼 明确目标：逐条铭记 摄取关键；聚焦要点 定向导航。
能指出课文中所采用的说明顺序，并分析其作用。
二、目标链接
梳理知识 吸纳积累：深度阅读 小组整合；建构知识 获取方法。
1. 说明顺序
说明文为了体现条理性，必须有条理清楚的顺序。说明文强调的是言之有序，说明顺序大体有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种。
（1）空间顺序
按照事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍的说明顺序。这种说明顺序，一般用于说明相对静止的事物，如园林、建筑物、工艺品等。
（2）时间顺序
按照事物发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。人物生平介绍、生产流程、工作方法、文字演变、历史发展、动植物生长、科学观测记录等，多以时间为序。
(3)逻辑顺序
按照事物、事理的内在逻辑关系来介绍说明的顺序。逻辑顺序一般包括整体与部分关系（从整体到部分、从部分到整体）、概括与具体（从概括到具体、从具体到概括）、主次关系（从次到主、从主到次）、因果关系（由因到果、由果到因）、现象与本质（从现象到本质、从本质到现象）、具体与一般（从具体到一般、从一般到具体）、从特点到用途等七种。
2. 怎样把握说明顺序
（1）整体把握内容结构，准确判断说明顺序。通过抓中心句或关键词的方法，逐段概括内容要点→归纳每部分大意→根据各部分大意分析文章结构→判断说明顺序。有些试题从结构上来考查对说明顺序的把握，这可以从“总——分——总”、 “总——分”、 “分——总”三种形式把握。
（2）区分是事物说明文还是事理说明文。大多数事物说明文一般采用时间顺序和空间顺序，阅读此类文章主要把握表示时间和空间的关键词语；事理说明文一般采用逻辑顺序阐述前因后果。
（3）认清说明对象，准确分析说明顺序。说明对象的特点决定了说明顺序的选择。以说明某一事物构造为主的说明文，往往按空间顺序来说明；以说明某一事物发展过程为主的说明文，往往按事物形成的时间顺序来说明；以说明某些事物相互关系及其特点的说明文，往往按逻辑顺序来说明。

三、阅读过程
1．走近周定舫及其作品
周定舫，（1931— ），浙江省定海县人，1953年8月从上海复旦大学新闻系毕业后，分配到新华社北京分社担任记者，现为北京新闻学会会员。在漫长的记者生涯中，担负过首都十大建筑、毛主席纪念堂等重大报道任务。他在五十年代，曾连续报道了“毛泽东号”机车组、全国劳动模范李瑞环和张百发的先进事迹，激励和鼓舞人们去为祖国的伟大事业而献身。
　 他采写的和与人合写的《建设中的北京》《北京城里里外外》《北京公用事业的服务员们》《当你们熟睡的时候》《祖国的天常蓝水常清》等作品，分别被收入《北京在前进》《人民的好总理》等书中。
他写的《人民英雄永垂不朽》发表于1958年4月23日的《人民日报》。
（一）结合“十注” 带疑初读
环节要求： 细读默想 用心十注 整体感悟 卒章反刍
学生活动设计
课文整体感知探究。
1、 认真阅读2—5自然段，根据要求思考问题。
作者的行走路线是：从东长安街向西出发，越过（ ）、踏着（ ）、走到（ ）、踏上（ ）、到了（ ），这是按照由（ ）及（ ），由（ ）到（ ）的瞻仰顺序。
2、 认真阅读6—10自然段，根据要求思考问题。
文中一共介绍了（ ）浮雕，分别是（ ）面的（ 、 ），（ ）面的（ 、 、 ），（ ）面的（ 、 ）， （ ）面的（ 、 、 ）。
3、在说明纪念碑结构时，作者先介绍了（ ），再介绍了（ ），最后介绍了（ ）。

（二）小组合作 置疑探读
环节要求：我置我疑 疑义相析 解疑互进 献疑待诂

1．仔细阅读课文，完成下列问题：
（1）想一想作者在说明纪念碑结构时，为什么不按“台阶——碑座——碑身”的顺序进行说明？

（2）作者在介绍碑座上的浮雕时用了什么说明顺序，你是从哪里看出来的？请简要分析作者采用这种说明顺序的作用。

（三）紧扣目标 发展扩读
环节要求：对应目标 方法迁移 扩读增量 发展能力
阅读下面的文章，说说本文采用了什么说明顺序并简要分析。
塑料瓶装水真的“干净”吗
①出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，塑料瓶装水给我们的印象是干净方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身洁白”“从未受到过人类污染”。例如“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛，那里号称拥有世界上“最干净的空气”，雨水自然清洁无比；“公元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川，水质更是纯正无比。然而，科学家指出，塑料瓶装水也有可能“不干净”。
②英国化学研究人员威廉•肖迪克表示，装饮用水的塑料瓶的生产过程就是污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有锑元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑，这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉•肖迪克对15种热销的瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在社会中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外温度越高，锑元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示，虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。
③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过程中会加入一种名叫双酚A(BPA)的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题以及心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧，而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。
④此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染，污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能低下的病人和婴儿，则有更高的感染危险。
⑤英国“水域环境管理协会”的执行主席尼克•里夫斯还表示，瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的，仅在美国，制造这些塑料就要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。

能力训练
请你按一定的说明顺序，简单介绍我们学校你最熟悉的地方。（比如教学楼、寝室、操场、食堂……）