第三章分式计算.doc

班级 _______________________ 姓名_____________ 考场号__________ 考号_________

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一、选择题
1. (2008 山西省) 下列运算正确的是（　　）
A． B．
C． D．

2. (2011 山东省威海市) 计算的结果是（ ）
A．　　　　　B．
C．　　　　 　D．
二、填空题
3. (2011 内蒙古呼和浩特市) 若，则的值为______________．

4. (2011 湖北省恩施自治州) 先化简分式：－÷∙，再从3、3、2、2
中选一个你喜欢的数作为的值代入求值．
三、计算题
5. (2008 广东省佛山市) 先化简÷，再求值（其中是满足-3 << 3的整数）．

6. (2008 江苏省扬州市) 课堂上，李老师出了这样一道题：
已知，求代数式的值．
小明觉得直接代入计算太繁了，请你来帮他解决，并写出具体过程．

7. (2008 贵州省毕节地区) 先化简，再求当时，代数式的值．

8. (2009 湖北省襄樊市) 计算：

9. (2009 湖北省宜昌市) 化简：．

10. (2010 山东省东营市) 先化简，再求值：

，其中 .

11. (2010 云南省玉溪市)

12. (2010 黑龙江省绥化市) 先化简：然后给选择一个你喜欢的数代入求值.

13. (2010 湖北省襄樊市) 已知：，求的值.

14. (2010 四川省绵阳市) 先化简：；若结果等于，求出相应x的值．

15. (2011 云南省大理市) 先化简，再从-1，0，1三个数中，选择一个你认为合适的数作为x的值代入求值．

16. (2011 黑龙江省牡丹江市) 先化简，再求值：，其中x所取的值是在＜≤内的一个整数．

17. (2011 重庆市) 先化简，再求值：，其中满足

四、说理题
18. (2008 四川省巴中市) 在解题目：“当时，求代数式的值”时，聪聪认为只要任取一个使原式有意义的值代入都有相同结果．你认为他说的有理吗？请说明理由．

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