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陕西省澄城县寺前中学2013-2014学年高二地理上学期《人类活动队区域地理环境的影响》教学案-中图版必修3.doc

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资源描述
陕西省澄城县寺前中学2013-2014学年高二上学期地理《人类活动队区域地理环境的影响》教学案(中图版,必修3) 课题 人类活动对区域地理环境的影响 班级 授课(完成)时间 教师(学生) 教 学 目 标 知识与技能 能够辩证的分析人类活动对区域地理环境的积极和消极影响。 过程与方法 从对自然资源的开发利用的角度,通过具体案例理解人类对区域地理环境的影响。 情感态度 与价值观 理解产业专业过程中人类对区域地理环境的影响,“以珠江三角洲的产业专业”为例,培养分析问题的能力。 重点 难点 重点:人类在自然资源开发和产业转移的过程中对区域地理环境的影响。 难点:产业转移的规律;分析产业转移对区域地理环境的影响。 教学方法 探究,分析,总结 学生 自学 反馈 教学过程 新知导学 备注 一、区域地理环境与人类的关系                  1.区域地理环境是人类生存的①‗‗‗‗‗‗‗。 2.人类生产和生活对区域地理环境具有②‗‗‗‗‗‗‗。 3.在人地关系中,人类活动起③‗‗‗‗‗‗‗。 二、人类利用自然资源对区域地理环境的影响 1.矿产资源的开采(以山西省煤炭资源的利用为例) 2.水资源跨区域调配 (1)案例:中国的⑧‗‗‗‗‗‗‗、引滦入津工程;美国的北水南调工程。 (2)意义 a.人类充分利用自然资源,解决水资源分布的⑨‗‗‗‗‗‗‗。 (3)注意问题:处理好水源调出区与水源调入区的关系,解决好⑫水源输送的保护以及水资源的节约利用等。 3.对生物资源的利用 产业转移对区域地理环境的影响                 1. 2.产业转移 (1)劳动力及形态变化 (2)区域之间的产业转移 a.原因:区域之间经济总体水平存在差异。一个区域⑥‗‗‗‗‗‗‗比重越大,说明该区域经济发展水平就越高。 b.影响:改变区域的⑦‗‗‗‗‗‗‗;伴随着⑧‗‗‗‗‗‗‗的转移和扩散;影响劳动力的就业机会。 注明知识要求:A“识记类” B“理解类” C“应用类” D“能力提升类” 合作探究 备注 系统网络图法速记生物资源的利用对地理环境产生的影响                  读“玛雅社会的农业生产模式图”,回答下列问题。 (1)将下列选项的代号填在图中相应的空白处。 ①建筑材料 ②燃料 ③农田地力下降 ④水土流失 ⑤文明衰落 (2)从图中可以看出,玛雅文明的农业用地是采用砍伐和焚烧森林植被而形成的,而这种方式在土地生产力下降后最少需要________年,地力才能恢复重新使用。 (3)从图中还得到另一条信息,在热带雨林地区,一旦森林被砍伐,______就不可避免地产生,这说明在热带雨林地区________(外力作用)非常严重。 当堂检测 备注 考查点1 区域地理环境与人类活动的关系 1.下列关于区域地理环境的说法,正确的是(  ) A.区域地理环境与人类生存和生活关系不大 B.区域地理环境是一个整体,各组成要素之间相互影响、相互作用 C.区域地理环境是不断发展和变化的,总是向着有利于人类生存和发展的方向发展 D.区域地理环境在人地关系中起主导作用 考查点2 自然资源的利用对区域地理环境的影响 2.煤炭资源开采对区域地理环境造成的不利影响有(  ) ①扰动地表,造成水土流失 ②采矿易导致地面塌陷,地下水漏失 ③排放的废渣占据大量土地,同时还污染大气、水和土壤 ④促进了道路交通等基础设施的建设 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 3.有关山西省能源基地环境保护与治理的叙述,正确的是(  ) A.露天煤矿开采比较容易,一般不会造成严重的生态问题 B.山西省以轻化工为主的产业结构是生态环境问题产生的根源所在 C.山西应改变传统的煤炭开发利用模式,逐步建立一个同一品种、同一层次的清洁能源生产体系,减少环境污染 D.山西应以技术创新为先导,大力推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展 读“珠三角与周边地区区域合作示意图”,结合所学知识,完成4~5题。 4.关于图中箭头代表的含义,表述正确的是(  ) A.实线箭头代表资源和能源 B.实线箭头代表技术和资金 C.虚线箭头代表资源和技术 D.虚线箭头代表能源和资金 5.珠三角石化企业向粤西转移带来的可能影响有(  ) A.大量公司总部向粤西地区转移 B.不利于珠三角地区的产业升级 C.减轻珠三角地区的环境压力 D.大量廉价劳动力向珠三角地区转移 拓展提升 备注 下图所示省区是我国著名的能源基地,读图回答1~2题。 1.图示区域最丰富的资源为(  ) A.油气 B.煤炭 C.铁、铝 C.稀土金属 2.在采矿时要大量剥离表土,处理不当往往造成水土流失,破坏土地资源,这主要说明了(  ) A.自然资源具有分布的规律性 B.自然资源具有时间的变化性 每小时工人工资 国家 20美元以上 日本、丹麦、瑞士、比利时 14~18美元 美国、加拿大、德国、意大利、以色列 2美元以下 捷克、埃及、匈牙利、印度、叙利亚、 巴西、巴基斯坦、墨西哥、印度尼西亚 C.自然资源具有联系的整体性 D.资源的开发利用与环境保护的对立性 3.下表是“不同国家纺织服装业工人工资表”,根据所学知识分析美国和德国的纺织服装业分别转移的国家是(  ) A.巴西 日本 B.埃及 比利时 C.墨西哥 匈牙利 D.印度 捷克 作业布置 备注 人类活动对区域地理环境的影响 资料作业, 教(学)后反思 - 4 -
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