幼儿托班科学教案：动物睡觉2(通用).doc

托宾科学课程计划：动物睡眠2
幼儿园托宾科学课程计划：动物睡觉
活动目的
1.学习如何在几种小动物中睡觉。
2，能够用完好的陈述来描绘几种小动物的睡眠形式。

活动预备1. PPT课件 - 动物睡眠
活动程序
一，十二生肖歌曲的导入
教师：小孩们唱得特别好。你喜爱小动物吗？你明白那些小动物吗？明白他们都睡了吗？
（激荡）
二，课件演示 - 动物睡觉
教师：教师邀请了几只小动物。小孩们看着它。你明白吗？
让小孩们展示动物的睡姿并模拟他们的睡姿。
马：马有才能站立和睡觉，而野马睡得比家里好。它能够在散步时入睡，但绝不会丧失。
为了迅速及时地逃离敌人，他们不敢坐下来睡觉。
2，小狗的耳朵在.qinzibuy上紧贴地面，由于它对耳朵特别敏感，同时听到细微的噪音。
你能够快速，灵敏地腾跃同时吠叫。
猴子总是睡在树上。当他睡着时，他把头埋在他的腿之间。两只手臂紧贴着行李箱，蜷缩成一个球。
外外表被圆化成一个木制的圆锥体，与树干混合以保护身体。
三，儿童歌曲
什么是睡觉和眯眼？鱼睡了，眯着眼睛。
睡了什么？蝙蝠睡觉并倚靠他的腿。
睡觉和睡觉的是什么？小马正在睡觉，站着睡觉。
睡在耳朵上的是什么？小狗睡在耳朵上。
第四，游戏
鼓舞幼儿模拟动物的睡眠姿态并要求正确的姿态。
教师玩了一棵大树来模拟小马，和教师一起睡觉。
教师是否扮演小偷并将耳朵放在地上听到“小偷”的脚步声？