人教2011版小学数学四年级三角形的认识复习整理.doc

三角形的认识复习整理教学目标：1、巩固根据三角形的内角和求未知角的度数的知识。 2、整理和复习三角形的知识，培养学生解决问题、分析问题的能力。教学重点：知识整理教学难点：三角形特性、分类、内角和教学过程：一、组织教学这个单元我们学习了什么？二、整理与复习三角形的定义：由三条线段围成的图形叫做三角形。有3条边、三个角、3个顶点三角形的特性：稳定性三角形的三边关系：任意两边的和大于第三边简便方法：较短两边之和大于第三边。三角形的内角和三角形的内角和是180度。三角形指的是任意一个三角形，不分大小。内角和都是180。三角形的分类按角分：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。按边分：不等边三角形和等腰三角形（含等边三角形）。等腰三角形的两个底角相等。等边三角形每个角是60度。