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《高等写作思维训练》习题集
导论
一、概念术语
在场 不在场 写作过程 双重转化 知行递变 构思写作学 非构思写作学
二、复习思考
1．写作与思维是一种什么关系，写作的本质是什么？
2．什么是写作学与写作教学走向不在场的非构思写作学方向？
3.什么是写作行为的“当下语境”？
4．写作行为为什么不是自己的“独语”，而是一种主体间的“对话”活动？
5．什么是反映论过程观？
6．什么是生长论过程观？
8．什么是写作思维动力？
9为什么说写作主体的心灵、心理的空间背景是一种写作思维的动力？
10．写作思维操作模型是怎样建构起来的？
11．怎样才能进入生长性的非构思写作最高境界？

第1章 渲染成文，错综成采
——写作赋形思维操作模型的建构
一、 概念术语
赋形思维 足文思维 重复与对比 渲染与反衬 足志 足言 言文
二、 复习思考
1． 赋形思维在写作中的功能是什么？
2． 在写作中，赋形思维的基本要求是什么？
3． 在写作中，进行重复思维操作时应注意那些问题？
4． 重复（渲染）在写作中的功能是什么？
5． 在写作中，进行重复思维操作时应该注意那些问题？
6． 在写作中，重复（渲染）思维的基本要求是什么？
7． 对比（反衬）在写作中的功能是什么？
8． 在写作中，对比（反衬0思维的基本要求是什么？
9． “主题结构化”或“结构主体化”的含义是什么？
10．“形式消灭内容”的本质是什么？
11．简述“起承转合”的双层含义，并阐释各自动本质。
12．阐述各类文体——记叙文、抒情文、议论文、说明文、传息文(应用文）——在文章主旨上重复的重点是什么？

第2章 分合自如，思如泉涌

概念术语
路径思维 原因分析与综合 背景分析与综合 条件分析与综合 措施分析与综合 结构与综合 层面分析与综合 尺度分析与综合 环节分析与综合 程度思维 性质强度分析与综合 空间广度分析与综合
复习思考
1． 路径思维在写作思维中的功能是什么？
2． 在写作中，路径思维的基本要求是什么？
3． 在写作中进行路径思维操作时应注意大问题。
4． 因果思维在写作中的功能是什么？
5． 构成思维在写作中的功能是什么？
6． 过程思维在写作中的功能是什么？
7． 在写作中，因果思维的基本要求是什么？
8． 在写作中，构成思维的基本要求是什么？
9． 在写作中，过程思维的基本要求是什么？
10 在写作中，进行因果思维操作时应该注意那些问题？
11．程度思维在写作中的功能是什么？
12．在写作中，程度思维的基本要求是什么？
13．深刻性思维品质在写作中地功能是什么？
第3章 见微知著，浮想联翩
概念术语
文本思维 文体思维 渐进 平列 时间渐进与平列 空间渐进与平列 逻辑渐进与平列 程度渐进与平列 渐进性重复 渐进性对比 平列重复 平列性对比
复习思考
1． 文本思维的功能是什么？
2． 渐进性思维操作模型字写作中的功能是什么？
3． 渐进性写作思维操作的本质是什么？
4． 怎样提高渐进性写作思维操作的质量？
5． 在写作中，渐进性思维的基本要求是什么？
6． 平列性思维操作模型在写作中的功能是什么？
7． 平列性写作思维操作的本质是什么？
8． 在写作中，平列性思维的基本要求是什么？
9． 怎样提高平列性写作思维操作的质量？
第4章 深刻灵活，敏捷独创
——写作思维品质与思维操作模型训练
概念术语
写作思维品质 深刻性 充分性 灵活性 敏捷性 批判性 剥笋式分析与综合 多维分析与综合 多角度分析与综合 多时机分析与综合 联想 类似联想 对比联想 接近联想 因果联想 效应联想 分整联想 种属联想 想象 无意想象
复习思考
1． 灵活性思维品质在写作中的功能是什么？
2． 敏捷性写作思维品质的本质是什么？
3． 怎样提高敏捷性写作思维品质？
4． 批判性写作思维品质的本质是什么？
5． 怎样提高批判性写作思维品质？
6． 在写作中，深刻性思维的基本要求是什么？
7． 怎样提高深刻性思维品质？
8． 在写作中，充分性思维的基本要求是什么？
9、 怎样提高灵活性写作思维品质？联想、想象思维在写作中的功能是什么？
10．写作中，灵活性思维的基本要求是什么？
11．怎样提高灵活性写作思维品质？联想、想象思维在写作中的国内市什么？
12．联想、想象思维在写作中的功能是什么？

第5章 明察禁忌 消解障碍
——写作策略思维操作模型的培养
概念术语
策略思维 功能目标 时空背景 写作禁忌 应对策略 协调 对抗 戏仿
复习思考
1．为什么写作中存在写作禁忌道问题？
2．写作行为中，为什么要讲究写作策略？
3．写作策略思维的意义是什么？
4．简述写作策略思维的思维模型。
5．简述写作禁忌道类型。
6．谈谈协调与对抗的转换关系。
7．谈谈协调与对抗的转换关系。
8．只有在哪种情况下才能运用戏仿的写作策略？
9．怎样提高写作策略的智慧水平？
10．在写作中，写作策略思维的要求是什么？
11．怎样提高协调性写作策略智慧水平？
12．在写作中进行协调性写作策略思维时应注意那些问题？
13、在写作中进行对抗性写作策略思维时应注意那些问题？
14．在写作中进行戏仿性写作策略思维时应注意那些问题？

第6章 线性整归，文清气爽
——写作文本思维的操作模型的建构

概念术语
文本思维 文本思维 渐进 平列 时间渐进与平列 空间渐进与平列 逻辑渐进与平列 程度渐进与平列 渐进性重复 渐进性对比 平列重复 平列性对比
复习思考
1、文本思维的功能是什么？
2、渐进性思维操作模型字写作中的功能是什么？
3、渐进性写作思维操作的本质是什么？
4、在写作中，渐进性思维的基本要求是什么？
5、怎样提高渐进性写作思维操作的质量？
6、平列性思维操作模型在写作思维操作的质量？
7、平列性写作思维操作的本质是什么？
8、在写作中，平列性思维的基本要求是什么？
9、怎样提高平列性写作思维操作的质量？
第7章 人格恢恢 文格恢恢
——写作思维的人格动力的激发与培养

概念术语
写作主体 写作主体性 写作心灵性 写作心灵空间 写作人格 写作心灵背景
复习思考
1． 为什么要注重写作心灵动力的培养？
2． 写作主体心灵背景建构成熟的标志是什么？
3． 写作心灵动力与写作心灵空间是什么样的关系？
4． 什么是表达到人格化？
5． 生活为什么需要写作，写作为什么需要写作主体性？
6． 简述写作人格的构成要素。
7． 简述写作人格的精神特征。
8． 何谓写作人格心灵建构中的“求真”行为，怎样进行“求真”性主体建构？
9． 何谓写作人格心灵建构中的“臻善”行为，怎样进行“臻善”性主体建构？
10．何谓写作人格心灵建构中的“创美”行为，怎样进行“创美”性主体建构？阐述写作人格心灵背景建构的途径。
第8章 其心切切 其文煌煌
——写作思维心理动力（兴趣、意志）的激发与培养
概念术语
写作心理动力 写作兴趣 写作成就感 写作意志力 写作事业心 写作信念 写作毅力 写作责任感
复习思考
1、在写作中写作兴趣的功能是什么？
2、在写作中写作意志力是什么？
3、在写作中写作事业心的功能是什么？
4、为什么要注重写作心理动力的培养？
5、为什么要注重写作心理动力的培养？
6、写作主体心理动力建构成熟的标志是什么？
7、写作心理动力与写作行为关系是怎样的？
8、写作兴趣激发的途径有那些？
9、写作意志力激发的途径有那些？
10、写作事业心激发的途径有哪些？
11、谈谈写作与人生成功的关系。

第9章 天人之际 仰观俯察
——写作观察：写作思维信息动力的培养与训练（上）
概念术语
写作信息动力 写作信息心灵空间 写作观察 观察 观察品格 观察渗透理论 科学观察 艺术观察 新闻观察 生活观察 外向观察 内向观察 初始观察 深度观察 证实观察 证伪观察 社会观察 学术观察
复习思考
1、为什么要注重写作信息动力与信息心灵空间的培养？
2、写作主体信息动力与信息心灵空间建构构成成熟的标志是什么？
3、写作信息动力与写作信息心灵空间的关系是怎样？
4、写作信息动力与写作行为的关系是怎样的？
5、什么事“观察渗透理论”？
6、写作观察中，科学观察的品格是什么？
7、简述写作观察个性化的要求。
8、简述写作观察的深度方法。
第10章 源头活水 得意忘言
——写作阅读：写作思维信息动力的培养与训练（下）

概念术语
阅读策略 问题兴趣 根底之学 入门之学 陶冶性阅读 积淀性阅读 理解性阅读 模仿性阅读 研究性阅读 精读 快读 跳读 搜索式阅读
复习思考
1、为什么说“阅读为了写作”？
2、为什么说“写作创新阅读”？
3、怎样设计自己的阅读计划？
4、怎样理解阅读到“约”与“博”？
5、加强阅历的途径是什么？
第11章 瞬间洞察 全息缩微
——写作感思：立意思维能力训练（上）
概念术语
审美动力 审美规范 审美意识 写作美感 文章审美图样 文章美感 空间美 时间美 时空美 写作境界 写作节奏 文章境界 文章节奏 文气 文面
复习思考
1、写作审美动力的基本含义是什么？
2、为什么写作审美食写作活动和写作行为的内在动力？
3、写作美感和文章美感到差异是什么，他们之间的内在关系是什么？
4、写作审美理想到具体内涵是什么？
5、为什么说空间感和时间感使写作审美理想到核心？
6、在文章写作过程，写作审美理想是通过哪些文章因素来表现的？
7、写作审美理想是怎样对写作中的文章的标题制作产生影响的？
8、写作审美理想是怎样对文章的主题、立意产生影响的？
9、写作审美理想是怎样对文章行文中的材料取舍生成产生影响的？
10、写作审美理想是怎样对文章行文中的结构方式生成产生影响的？
11、怎么进行写作审美理想到培养训练？

第12章 感悟趋势 领引新声
——写作思维文化精神动力的培养与训练
概念术语
写作文化 大技巧 时空情绪 价值去向 思维方式 写作规范 文体写作文化
复习思考
1、写作文化的基本含义是什么？
2、为什么要注重写作文化素养的培养？
3、在写作中写作文化的功能是什么？
4、为什么说“写作文化”是写作行为中的“大技巧”？
5、简述并图示写作文化的层次结构。
6、在文章写作过程，“写作文化”是通过哪些文章因素来表现的？
7、写作文化是怎样对写作中的文章的标题制作产生影响的？
8、写作文化是怎样对文章行文中的材料取舍生成产生影响的？
9、写作文化是怎样对文章行文中的语言生成产生影响的？
10、怎样感悟一个时代、地域的写作文化精神？
11、怎样才能具有感悟写作文化精神的素质和能力？
第13章 成也萧何 败也萧何
——数字化时代写作主体的处境与对策
概念术语
数字化时代 电脑写作 网络写作 数字化写作的文化观
复习思考
1、数字化时代给人类写作带来了哪些变化？
2、网络的特点是什么？
3、网络的特点是给人类写作带来了哪些好处即正面影响和哪些负面影响？
4、数字化时代给人类写作的人格和思维困境是什么？
5、什么是数字化时代的“个人化空间”？它给我们带来的是什么后果？
6、什么是网络论坛？怎样子网络上加盟网络论坛？
7、什么是网络文学？网络文学的主题是什么？
8、数字化写作的两个基本主题是什么？
9、怎样克服网络文学中的“厕所文学”现象？

第14章 瞬间洞察 全息缩微
——写作感思\立意思维操作技术训练（上）
概念术语
写作感思 写作感知觉 写作灵感 写作动机 精神预期 价值评估 文体酌定
复习思考
1、写作感思的基本含义市什么？
2、写作感思与写作感知觉、写作灵感、写作动机的关系如何？
3、写作感思有那几个基本的思维环节？
5、文章胚胎与写作感思是什么样的关系？
6、文章胚胎的生成途径有哪些？
7、影响文章胚胎的主要因素有哪些？
8。、举例说明价值评估的含义及类型、
9、文体意识字写作感思阶段的意义是什么？
10、怎样进行文体酌定？

第15章 立意之本 攀思极限
——写作炼意\立意思维操作技术训练（下）
概念术语
立意 新颖 深刻 深远 高远 高妙 奇特 生僻 角度转换 时机转换 标题 标题的时代性
复习思考
1、简述立意大基本要求。
2、谈谈深刻性立意的写作思维操作模型（技术）。
3、简述立意大本质和基本原理。
4、谈谈高远性立意的写作思维操作模型（技术）。
5、写作文化是怎样控制文章立意思维的？
6、为什么说立意是一个情思的网络？
7、为什么说立意是文章内容的展开过程？
8、谈谈文章标题的写作功能。
9、谈谈标题的生成。
10、为什么当代文章标题“由简洁转向丰富”？

第16章 文调和鸣 开笔传神
——写作试思\行文思维操作技术训练（上）
概念术语
行文 文章基调 写作试思 试思状态 文章开笔
复习思考
1、谈谈行文的本质是什么？
2、谈谈行文的理想是什么？
3、简述行文的基本原理。
4、什么是文章基调？文章基调有哪些特性？
5、请阐述写作试思与文章基调形成的关系。
6、什么是文章开笔？文章开笔有哪些基本特征？
7、结合实例，谈谈解决文章基调语词化应从哪些方面着手。
8、开笔生成中的写作文化意识体现在哪些方面？

第17章 以一分万 枝繁叶茂
——写作章法\行文思维操作技术训练（中）
概念术语
行文的赋形意识 行文赋形思维 行文路径意识 行文路径思维 行文文本意识 文本思维 渐进 平列 行文贯通意识 行文贯通思维 过渡性贯通 过渡性贯通 照应性贯通
协调与对抗 行文的节奏 行文修辞的修辞思维 行文策略
复习思考
1、重复与对比的本质是什么？为什么说重复与对比是思维写作行文中的赋形、足文思维？
2、为什么说重复与对比是写作行文过程的起点目标与终极目标？
3、为什么说作为赋形、足文思维的重复与对比是写作行文的宏观动力？
4、行文展开的实质是什么？
5、为什么说背景分析也是一种原因分析？
6、为什么说背景分析也是一种原因分析？
7、行文思维为什么需要写作文化的控制？
8、行文中写作文化控制的主要方面是什么？
9、在行文中写作文化与写作技巧是一种什么关系？
10、行文中为什么需要行文写作策略的控制？

第18章 遣字砌句 文气郁郁
——写作措词\行文思维能力训练（下）
概念术语
写作措辞生句行文 基本语义 功能语义 节奏性措辞 修辞性措辞 文体性语义 生段行文 生章行文 生篇行文
复习思考
1、为什么说写作措辞是写作行文阶段最重要的阶段？
2、写作赋形思维在措辞生句的行文过程中是以什么形式体现出来的？
3、写作路径思维在措辞生句的行文过程中是以形式体现出来的？
4、记叙文的行文思维特征是什么？
5、抒情文的行文思维特征是什么？
6、议论文的行文思维特征是什么？
7、在措辞行文的生篇过程中的写作思维的基本规律是什么？

第19章 字斟句酌 尽善尽美
——写作修订/文章完善化思维能力训练（上）
概念术语
修改 立意 材料 选择 客观化 范式 文面
复习思考
1、如何理解写作过程中修改的重要性？
2、修改文章的主要原则是什么？
3、修改有哪些具体方法？
4、“修改即选择”的说法有道理吗？为什么？
5、请思考“自动写作”意味着什么？它会为写作理论与实践带来怎样的影响？
6、在修改中如何处理文体规范与大胆创新的关系？
7、通过这与他人的实践，分析总结为什么会产生“改不如不改”的现象？
第20章 赏心悦目 先声夺人
——写作清誊、编辑/文章完善化思维操作训（下）
概念术语
清誊 编辑 排版 文面 文面美 布白美 字体 古典庄重体 现代节奏体
后现代解构体 字号
复习思考
1、文章清誊、编辑、排版为什么要讲究文面美？
2、文面布白美的基本原理事什么？最高的审美是什么？
3、怎样安排文章标题行、正文行的位置、署名行的位置？
4、在电脑文字编辑中，字体、字号和文章的关系是什么？
5、在电脑文字编辑中，字体、字号和读者对象的关系是什么？