涂色：漂亮的玩具.doc

辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿
主题
主题二：玩具大家玩
班级
小1班
活动名称
涂色：漂亮的玩具
备课人
胡娟
上课人
胡娟
活动目标
1. 能大胆选择自己喜欢的颜色，学习来回有顺序地涂色。
2.认识自己涂色的玩具名称。
3.有参加涂色活动的兴趣。

教学
重难点
能大胆选择自己喜欢的颜色，学习来回有顺序地涂色。
活动准备
1.《幼儿画册》（第三册P7.）
2.油画棒。
教

学

过

程
原设计方案
修改意见
教师活动
幼儿活动

一、观察玩具。
教师出示多种玩具，引导幼儿观察。
1.提问：你最喜欢哪一个玩具？它是什么颜色的？
2.欣赏玩具
教师利用事物，将各种各样的玩具展示在幼儿面前，鼓励幼儿说一说自己认识的玩具和颜色。
二、讨论如何涂色。
1.出示画纸。
提问：你想给玩具涂上什么颜色？
幼儿讨论并回答，教师用油画棒颜色幼儿说的颜色，巩固幼儿对颜色的认识，同时强调如何使用油画棒和涂色的方法。
2. 激发幼儿兴趣
这些玩具漂亮吗？你们愿意帮它们穿上漂亮的衣服吗？
讨论涂色方法，教师可以再次提出涂色要求。
　　2.请幼儿示范涂色的方法。

让幼儿说一说玩具名称和颜色。

幼儿可以尝试涂色，老师讲解如何涂色。

教

学

过

程
原设计方案
修改意见
教师活动
幼儿活动

　示范幼儿选一种自己喜欢的颜色，有顺序地来回涂色，直至将玩具图案涂满颜色，其他幼儿仔细观察。
教师要提醒幼儿如何使用幼儿画棒，在涂色的时候不能涂到轮廓的外面，尽量涂均匀。
　　3.教师小结。
三、幼儿涂色
　　幼儿涂色时，教师巡回指导，鼓励幼儿把一块块积木涂满颜色，尽量不涂出轮廓线外。
四、 展示幼儿作品
相互说说涂了什么颜色的积木，相互观赏

幼儿自己尝试涂色，教师鼓励幼儿一边涂色一边说一说：“给什么玩具，涂上什么好看的颜色。”